-
1دورية أكاديميةInternal medicine training in the inpatient setting: A review of published educational interventions
المؤلفون: Di Francesco, Lorenzo, Pistoria, Michael J., Auerbach, Andrew D., Nardino, Robert J., Holmboe, Eric S.
المصدر: Journal of General Internal Medicine. December 2005 20(12):1173-1180
-
2دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
3دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
4دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
5دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
6دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
7دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Dressler DD; Department of Medicine, Emory University School of Medicine, Atlanta, Georgia 30322, USA. Daniel.Dressler@Emoryhealthcare.org, Pistoria MJ, Budnitz TL, McKean SC, Amin AN
المصدر: Journal of hospital medicine [J Hosp Med] 2006 Jan; Vol. 1 (1), pp. 48-56.
نوع المنشور: Journal Article
بيانات الدورية: Publisher: Wiley Country of Publication: United States NLM ID: 101271025 Publication Model: Print Cited Medium: Internet ISSN: 1553-5606 (Electronic) Linking ISSN: 15535592 NLM ISO Abbreviation: J Hosp Med Subsets: MEDLINE
مواضيع طبية MeSH: Clinical Competence/*standards , Hospitalists/*methods , Hospitalists/*standards , Program Development/*methods , Program Development/*standards, Curriculum/standards ; Delivery of Health Care/methods ; Delivery of Health Care/standards ; Documentation/methods ; Documentation/standards ; Education, Medical/methods ; Education, Medical/standards ; Hospitals/standards ; Humans
Find this article in full text from Springer Verlag. 
Full Text Finder