المؤلفون: Lanfranchi, Andrea

المساهمون: Hamburger, Franz, editor, Horstkemper, Marianne, editor, Melzer, Wolfgang, editor, Tillmann, Klaus-Jürgen, editor, Lanfranchi, Andrea

المصدر: Schulerfolg von Migrationskindern : Die Bedeutung familienergänzender Betreuung im Vorschulalter. 28:9-32

المؤلفون: Bassetti, M., Menestò, E.

مصطلحات موضوعية: Storia della filosofia medievale, Guglielmo di Conches, Prescolastica

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1943::5c9ad180a2d48eb3eacf598e03afbfe0
http://hdl.handle.net/11562/1045260

المؤلفون: Chiara Urbani

مصطلحات موضوعية: Value (ethics), Parole chiave: riflessività, Parole chiave: riflessività, educazione prescolastica, sviluppo professionale insegnante, formazione continua degli insegnanti, capacitazione, contesti d’apprendimento allargati. Key- words: reflexivity, pre-primary education, professional teacher’s development, in-service teacher’s training, capability, enlarged learning context, professional teacher’s development, media_common.quotation_subject, contesti d’apprendimento allargati. Key- words: reflexivity, Agency (philosophy), Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale e Sociale, pre-primary education, Reflexivity, Pedagogy, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, formazione continua degli insegnanti, Sociology, Function (engineering), media_common, enlarged learning context, ComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSION, capacitazione, in-service teacher’s training, capability, Professional development, educazione prescolastica, sviluppo professionale insegnante, Professional skills, Educational systems

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e039877af322bc6296c8a0d6ac046d5
http://hdl.handle.net/10278/3676418

المؤلفون: Urbani, Chiara

مصطلحات موضوعية: Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale e Sociale, pre-primary education, contesti d’apprendimento allargati, educazione prescolastica, reflexivity. Sviluppo professionale docente, riflessività, enlarged learning contexts, capabilities, Professional teacher’s development, pre-primary education, enlarged learning contexts, capabilities, reflexivity. Sviluppo professionale docente, educazione prescolastica, contesti d’apprendimento allargati, capacitazioni, riflessività, Professional teacher’s development, capacitazioni

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3655::2a8a45fe9f9d64ffa7117d5b1c065cb1
http://hdl.handle.net/10278/3676417

المؤلفون: BOVE, CHIARA MARIA, MANTOVANI, SUSANNA, CESCATO, SILVIA

المساهمون: Dozza, L, Ulivieri, S, Bove, C, Mantovani, S, Cescato, S

مصطلحات موضوعية: M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE, Innovazione, formazione degli educatori, infanzia e educazione prescolastica, Innovation, Professional Development, Early Childhood and Education

وصف الملف: STAMPA

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::35f41862958ba4ec306a50a3e8c950bd
http://hdl.handle.net/10281/134875

المؤلفون: Urbani, Chiara

مصطلحات موضوعية: Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale e Sociale, Policy, Learnfare, Pre-Primary Education, Pre-Primary Education, Policy, Learnfare. Educazione Prescolastica, Policy, Learnfare, Learnfare. Educazione Prescolastica

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3655::bbfd17db95f75e8e7b83566d4096d58c
http://hdl.handle.net/10278/3676412

المؤلفون: Urbani, Chiara

مصطلحات موضوعية: Pre-primary education, Capabilities. Educazione prescolastica, Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale e Sociale, Comunità di pratica, Community of practice, Learning contexts, Contesti di apprendimento, Professional development, Pre-primary education, Professional development, Learning contexts, Community of practice, Capabilities. Educazione prescolastica, Sviluppo professionale, Contesti di apprendimento, Comunità di pratica, Capacitazioni, Sviluppo professionale, Capacitazioni

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3655::c71c1235c83239daa22141314588d296
http://hdl.handle.net/10278/3676414

المؤلفون: Dozza, L, Ulivieri, S, Bove, C, Mantovani, S, Cescato, S, BOVE, CHIARA MARIA, MANTOVANI, SUSANNA, CESCATO, SILVIA

مصطلحات الفهرس: Innovazione, formazione degli educatori, infanzia e educazione prescolastica., Innovation, Professional Development, Early Childhood and Education., M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE, info:eu-repo/semantics/bookPart

URL: http://hdl.handle.net/10281/134875
http://www.francoangeli.it/Ricerca/Scheda_libro.aspx?ID=23894
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-88-917-3419-8
ispartofbook:L'educazione permanente a partire dalle prime età della vita. Dalla scuola dell'infanzia all'Università Atti del convegno internazionale SIPED Bressanone
firstpage:386
lastpage:394
numberofpages:9
serie:EDUCAZIONE PER TUTTA LA VITA
alleditors:Dozza, L; Ulivieri, S

عناروين إضافية: VERSO L'INTERSOGGETTIVITÀ: RUOLO E FUNZIONI DEL SÈ NELLA COSTRUZIONE INTERATTIVA DEL SOGGETTO

المؤلفون: BIANCHI, ILARIA

مصطلحات الفهرس: M-PSI/04: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE, teoria della mente, gioco di finzione, processi di condivisione dei significati, materna, età prescolastica, theory of mind, pretend play, processes of sharing meaning, maternal mind-mindedness, mindfulness, preschool age, Doctoral Thesis

URL: http://hdl.handle.net/10280/313