يعرض 1 - 10 نتائج من 47 نتيجة بحث عن '"Problemas verbales"', وقت الاستعلام: 0.94s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Valor pragmático y epistémico de técnicas en la resolución de problemas verbales algebraicos en ambiente de hoja electrónica de cálculo

    المؤلفون: Vargas Alejo, Veronica, Guzmán Hernández, José

    المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2012: Vol.: 30 Núm.: 3; p. Págs. 89-107
    Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2012: Vol.: 30 Núm.: 3; p. Págs. 89-107

    مصطلحات موضوعية: Problemas verbales de tasa, resolución de problemas, técnicas, aprendizaje del álgebra, valor pragmático y epistémico de la técnica.

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/285685/373657; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/679; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/680; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/681; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/682; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/683; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/684; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/685; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/686; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/687; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/688; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/689; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/690; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/691; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/692; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/693; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/694; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/695; https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/downloadSuppFile/285685/696

    URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/285685

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  2. 2
    دورية أكاديمية
    Los desafíos de los profesores en formación en la implementación de la modelación matemática. Una mirada en torno a la realidad

    المؤلفون: Carolina Guerrero Ortiz, Rita Borromeo Ferri

    المصدر: PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, Vol 16, Iss 4, Pp 309-341 (2022)

    مصطلحات موضوعية: conocimiento del contenido, formación de profesores de matemáticas, modelización, problemas verbales, Theory and practice of education, LB5-3640, Mathematics, QA1-939

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/21329/23687; https://doaj.org/toc/1887-3987

    URL الوصول: https://doaj.org/article/d61b0bfef0b2428cb6737589122bf86f

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  3. 3
    دورية أكاديمية
    Dificultad de los problemas aritméticos verbales de los libros de texto singapurenses y españoles

    المؤلفون: Santiago Vicente Martín, Lieven Verschaffel, Marta Ramos

    المصدر: Avances de Investigación en Educación Matemática, Iss 22 (2022)

    مصطلحات موضوعية: Problemas verbales, Aritmética, Libros de texto, Dificultad de las tareas, Educación Primaria, Mathematics, QA1-939, Education

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://aiem.es/article/view/4412; https://doaj.org/toc/2254-4313

    URL الوصول: https://doaj.org/article/f9665357eaae4eacb68e4d922d31343f

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  4. 4
    دورية أكاديمية
    Aplicación de las representaciones gráficas y la visualización a la resolución de problemas con fracciones: una transición hacia el algoritmo

    المؤلفون: Wilmer Ríos-Cuesta

    المصدر: Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 63, Pp 196-222 (2021)

    مصطلحات موضوعية: algoritmos, fracciones, formación de conceptos, métodos de enseñanza, problemas verbales, resolución de problemas, Education (General), L7-991, Social sciences (General), H1-99

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/1264/1639; https://doaj.org/toc/0124-5821

    URL الوصول: https://doaj.org/article/70cae092aff244de8d0cd01524dbcde6

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  5. 5
    رسالة جامعية
    El papel de los conocimientos del profesorado sobre resolución de problemas y su incidencia en la práctica educativa en las aulas de educación primaria

    المؤلفون: Ramos Baz, Marta

    مرشدي الرسالة: Vicente Martín, Santiago, Rosales Pardo, Javier

    مصطلحات موضوعية: Tesis y disertaciones académicas, Universidad de Salamanca (España), Academic Dissertations, Resolución de problemas verbales, Conocimiento del maestro, Interacción profesor-alumnos, Tareas, Maestros en formación, Maestros en ejercicio, Materias::Investigación::61 Psicología::6104 Psicopedagogía::610401 Procesos cognitivos, Materias::Investigación::61 Psicología::6103 Asesoramiento y orientación::610303 Asesoramiento y orientación educacional, Materias::Investigación::61 Psicología::6102 Psicología del niño y del adolescente::610201 Psicología evolutiva, Materias::Investigación::61 Psicología::6102 Psicología del niño y del adolescente::610204 Psicología escolar

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10366/128258

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  6. 6
    رسالة جامعية
    El papel de los conocimientos del profesorado sobre resolución de problemas y su incidencia en la práctica educativa en las aulas de educación primaria

    مرشدي الرسالة: Vicente Martín, Santiago, Rosales Pardo, Javier

    مصطلحات موضوعية: Tesis y disertaciones académicas, Universidad de Salamanca (España), Academic Dissertations, Resolución de problemas verbales, Conocimiento del maestro, Interacción profesor-alumnos, Tareas, Maestros en formación, Maestros en ejercicio, Materias::Investigación::61 Psicología::6104 Psicopedagogía::610401 Procesos cognitivos, Materias::Investigación::61 Psicología::6103 Asesoramiento y orientación::610303 Asesoramiento y orientación educacional, Materias::Investigación::61 Psicología::6102 Psicología del niño y del adolescente::610201 Psicología evolutiva, Materias::Investigación::61 Psicología::6102 Psicología del niño y del adolescente::610204 Psicología escolar

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10366/128258

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  7. 7
    دورية أكاديمية
    ¿Cómo cuentan los niños al momento de resolver problemas?

    المؤلفون: John Alexander Alba Vásquez, Alba Lucía Quintero Tobón

    المصدر: Infancias Imágenes, Vol 15, Iss 1, Pp 129-138 (2016)

    مصطلحات موضوعية: educación inicial, matemáticas, estrategias de conteo, estructuras aditivas, problemas verbales, Education

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/9825; https://doaj.org/toc/1657-9089; https://doaj.org/toc/2665-511X

    URL الوصول: https://doaj.org/article/64e75cd5cac042dfaa9970eb04777407

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  8. 8
    دورية أكاديمية
    Dificultades para Codificar, Relacionar y Categorizar Problemas Verbales Algebraicos: dos estudios con estudiantes de secundaria y profesores en formación

    المؤلفون: Gómez-Ferragud, Carlos B., Solaz-Portolés, Juan José, Sanjosé, Vicente

    المصدر: Bolema: Boletim de Educação Matemática. December 2014 28(50)

    مصطلحات موضوعية: Resolución de Problemas Verbales Algebraicos, Superficie y Estructura de problemas, Familiaridad con la temática, Analogías entre Problemas, Categorización de problemas

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2014000301239

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  9. 9
    دورية أكاديمية
    Valor pragmático y epistémico de técnicas en la resolución de problemas verbales algebraicos en ambiente de hoja electrónica de cálculo

    المؤلفون: Veronica Vargas Alejo, José Guzmán Hernández

    المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 30, Iss 3, Pp 89-107 (2012)

    مصطلحات موضوعية: problemas verbales de tasa, resolución de problemas, técnicas, aprendizaje del álgebra, valor pragmático y epistémico de la técnica., Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://ensciencias.uab.es/article/view/611; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486

    URL الوصول: https://doaj.org/article/690740b5dccb42bbb0771ac47cfea661

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  10. 10
    Actos de comprensión en la resolución de problemas verbales aditivos en estudiantes de grado segundo

    المؤلفون: Gutiérrez Mesa, Julián

    المساهمون: Zemanate Cuellar, Deisy

    المصدر: Repositorio Digital Univalle
    Universidad del Valle
    instacron:Universidad del Valle

    مصطلحات موضوعية: Problemas verbales (Matemáticas), Solución de problemas (Matemáticas), Teoría Antropológica de la Didáctica (TAD), Problemas matemáticos, Grado segundo, Niveles de comprensión, Problemas verbales aditivos (Matemáticas), Enseñanza para la Comprensión (EpC)

    وصف الملف: 1 recurso en línea (166 páginas); application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::442cbd6e83afc8882c0b47d4ff6a27c7

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