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  1. 1
    رسالة جامعية
    Las TIC como recurso docente : un estudio sobre el profesorado de Formación Profesional de la Región de Murcia

    المؤلفون: Pelegrín Pardo, Antonio Fulgencio

    مرشدي الرسالة: Prendes Espinosa, Maria Paz, Gutiérrez Porlán, Isabel, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar

    المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

    مصطلحات موضوعية: Profesores-Formación profesional, Tecnología educativa, Ciencias sociales y jurídicas

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/362936

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  2. 2
    رسالة جامعية
    El pensamiento crítico en estudiantes del grado de Maestro/a en Educación Primaria desde la didáctica de las Ciencias Sociales

    المؤلفون: Alejo Lozano, Laura

    مرشدي الرسالة: Leite-Méndez, Analía Elizabeth, Didáctica y Organización Escolar

    مصطلحات موضوعية: Profesores - Formación profesional - Tesis doctorales, Pensamiento crítico, Educación universitaria, Estudiantes, Pedagogía Crítica, Didáctica de las Ciencias Sociales

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/620323

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  3. 3
    رسالة جامعية
    Análisis de fiabilidad de la eficacia de un material educativo en el ámbito de la educación ambiental

    مرشدي الرسالة: Arribas de Paz, Ricardo, Universidad de Huelva. Departamento de Biología Ambiental y Salud Pública

    مصطلحات موضوعية: Educación medioambiental, Profesores -- Formación profesional, Desarrollo sostenible, Educación ambiental, Formación del profesorado, Conciencia, Actitud y desarrollo sostenible, Environmental education, Teacher training, Awareness, Attitude and sustainable development

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10272/12451

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  4. 4
    رسالة جامعية
    Educación para la ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales y su vinculación con las dimensiones de la memoria : estudio de caso en ESO

    مرشدي الرسالة: Estepa Giménez, Jesús, García Pérez, Francisco F., Universidad de Huelva. Departamento de Didáctica de las Ciencias y Filosofía

    مصطلحات موضوعية: Educación cívica, Profesores -- Formación profesional, Contemporary history, Preparación de profesores, Historia contemporánea, Educación ciudadana, Training of teachers, Citizenship education

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10272/8841

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  5. 5
    رسالة جامعية
    Análisis y evaluación de la competencia digital en la formación inicial del profesorado como elemento clave de mejora de la calidad educativa

    مرشدي الرسالة: Fernández Prieto, Manuel Santiago (dir.), Gómez, Melchor (dir.), UAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

    مصطلحات موضوعية: Enseñanza - Calidad - Tesis doctorales, Tecnología de la información - Aspectos sociales - Didáctica - Tesis doctorales, Profesores - Formación profesional - Tesis doctorales, Educación - Evaluación - Tesis doctorales, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/680253

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  6. 6
    رسالة جامعية
    Realidad aumentada y secuencias didácticas como elementos de mejora en la educación matemática y la formación permanente del profesorado

    مرشدي الرسالة: Gómez, Melchor (dir.), UAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

    مصطلحات موضوعية: Matemáticas - Didáctica - Tesis doctorales, Profesores - Formación profesional - Tesis doctorales, Educación permanente - Tesis doctorales, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/680152

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  7. 7
    رسالة جامعية
    La escuela rural en la formación de maestros y maestras de educación primaria : Una mirada desde la educación física

    مرشدي الرسالة: Santos Pastor, M. Luisa (dir.), UAM. Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana

    مصطلحات موضوعية: Profesores - Formación profesional - Tesis doctorales, Escuelas rurales - Tesis doctorales, Educación física - Didáctica - Tesis doctorales, Deportes

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/677678

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  8. 8
    رسالة جامعية
    VET in Europe. Monitoring Erasmus+

    مرشدي الرسالة: Valle, Javier M. (dir.), UAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

    مصطلحات موضوعية: Profesores - Formación profesional - Tesis doctorales, Educación comparada - Unión Europea - Tesis doctorales, Programa Erasmus - Tesis doctorales, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/677408

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  9. 9
    رسالة جامعية
    Las difíciles relaciones entre la investigación educativa y la práctica docente

    مرشدي الرسالة: Murillo Torrecilla, Francisco Javier (dir.), UAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

    مصطلحات موضوعية: Educación - Investigación - Tesis doctorales, Profesores - Formación profesional - Tesis doctorales, Didáctica - Tesis doctorales, Metodología - Tesis doctorales, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/675641

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  10. 10
    رسالة جامعية
    La formación personal del futuro profesor: Un estudio desde el enfoque radical e inclusivo y la ontología del lenguaje

    مرشدي الرسالة: Herrán Gascón, Agustín de la (dir.), UAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

    مصطلحات موضوعية: Metodología - Educación - Tesis doctorales, Educación - Investigación - Tesis doctorales, Lenguaje - Tesis doctorales, Profesores - Formación profesional - Chile - Tesis doctorales, Educación

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10486/672365

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