-
1تقرير
المؤلفون: Alam, Md Shahinur, Lamberton, Jason, Wang, Jianye, Leannah, Carly, Miller, Sarah, Palagano, Joseph, de Bastion, Myles, Smith, Heather L., Malzkuhn, Melissa, Quandt, Lorna C.
مصطلحات موضوعية: Computer Science - Human-Computer Interaction
URL الوصول: http://arxiv.org/abs/2401.00289
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Viegas, Carla, Quandt, Lorna C, Alikhani, Malihe
المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society. 44(44)
مصطلحات موضوعية: Artificial Intelligence, Linguistics, Face Processing, Language understanding, Corpus studies
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://escholarship.org/uc/item/0b31q7x2
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Inan, Mert, zhong, yang, Hassan, Sabit, Quandt, Lorna C, Alikhani, Malihe
المصدر: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society. 44(44)
مصطلحات موضوعية: Language understanding, Natural Language Processing, Computational Modeling, Cross-linguistic analysis, Neural Networks
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://escholarship.org/uc/item/4f16m2vv
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Alam, Md Shahinur, Lamberton, Jason, Wang, Jianye, Leannah, Carly, Miller, Sarah, Palagano, Joseph, Bastion, Myles de, Smith, Heather L., Malzkuhn, Melissa, Quandt, Lorna C.
المصدر: In Computers & Education: X Reality 2024 4
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Kubicek, Emily, Quandt, Lorna C. (ORCID
0000-0002-0032-1918 )المصدر: Journal of Deaf Studies and Deaf Education. Jan 2021 26(1):1-12.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 12
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Quandt, Lorna C., Kubicek, Emily, Willis, Athena, Lamberton, Jason
المصدر: In Neuropsychologia 15 October 2021 161
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Kubicek, Emily, Quandt, Lorna C.
المصدر: In Cortex October 2019 119:457-469
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Quandt, Lorna C., Kubicek, Emily
المصدر: In Brain and Language December 2018 187:9-17
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Quandt, Lorna C., Lee, Yune -Sang, Chatterjee, Anjan
المصدر: In Biological Psychology October 2017 129:314-323
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Quandt, Lorna C., Marshall, Peter J.
المصدر: In Neuropsychologia April 2014 56:401-408