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    المؤلفون: Mattana-Basset, Mellie

    المساهمون: Université Grenoble Alpes - UFR Langage, lettres et arts du spectacle, information et communication - Dpt Lettres et arts du spectacle (UGA UFR LLASIC LAS), Université Grenoble Alpes (UGA), Cécile Lignereux

    المصدر: Littératures. 2021

  4. 4

    المؤلفون: BLANC, Nicolas

    المساهمون: Gaudreault-DesBiens, Jean-François, Ponthoreau, Marie-Claire, Rouyère, Aude, Belley, Jean-Guy, Champeil-Desplats, Véronique, Tremblay, Luc B.

    وصف الملف: application/pdf

  5. 5

    المساهمون: Universidade Estadual Paulista (Unesp), Universidade de São Paulo (USP), Fapesp, CNPq

    المصدر: História da Educação, Volume: 21, Issue: 52, Pages: 110-96, Published: AUG 2017
    História da Educação v.21 n.52 2017
    História da Educação
    Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ANPUH-RS)
    instacron:ANPUH-RS
    SciELO
    Repositório Institucional da UNESP
    Universidade Estadual Paulista (UNESP)
    instacron:UNESP
    History of Education Journal; v. 21, n. 52, maio/ago., 2017; 96-110
    Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
    Universidade de São Paulo (USP)
    instacron:USP

    وصف الملف: text/html; application/pdf

  6. 6

    المؤلفون: Plantin, Christian

    المساهمون: Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Roque Georges, Nettel Anna Laura, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ICAR, Référent HAL

    المصدر: Persuasion et argumentation
    Roque Georges, Nettel Anna Laura. Persuasion et argumentation, Classiques Garnier, pp.75-102, 2015

  7. 7

    المساهمون: ICAR, Référent HAL, J.-P. Simon (Chair), LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM), Université Stendhal - Grenoble 3, Laboratoire d'Etude des Mécanismes Cognitifs (EMC), Université Lumière - Lyon 2 (UL2), Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

    المصدر: Procédés argumentatifs dans les Communautés de Recherche Philosophique
    ARGAGE (Argumentation & Language)
    ARGAGE (Argumentation & Language), Sep 2015, Lausanne, Suisse

  8. 8

    المؤلفون: Rolland-Lozachmeur, Ghislaine

    المساهمون: Héritages et Constructions dans le Texte et l'Image (HCTI), Université de Bretagne Sud (UBS)-Université de Brest (UBO)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO)-Université de Brest (UBO), David Banks, Garguilo, Violaine

    المصدر: La Langue, la linguistique et le texte religieux
    David Banks. La Langue, la linguistique et le texte religieux, L'Harmattan, pp.153-164, 2008

  9. 9
  10. 10

    المؤلفون: Bonnet, Valérie

    المساهمون: Laboratoire d'Etudes et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales (LERASS), Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)-Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3), Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées-Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM), Bacot P., Rémi-Giraud S.

    المصدر: Les mots de l’espace pour dire la conflictualité sociale, Bacot P., Rémi-Giraud S. (dir.), Paris : L’Harmattan, 2007, p. 103-116.
    Bacot P., Rémi-Giraud S. Les mots de l’espace pour dire la conflictualité sociale, Bacot P., Rémi-Giraud S. (dir.), Paris : L’Harmattan, 2007, p. 103-116., L’Harmattan, p. 103-116., 2007