-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Crum, John D.Aff1, IDs12103022096696_cor1, Ramey, David M.
المصدر: American Journal of Criminal Justice: The Journal of the Southern Criminal Justice Association. 48(3):572-601
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Ramey, David M., Freelin, Brittany N.
المصدر: In Children and Youth Services Review May 2023 148
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Ramey, David M.
المصدر: Sociological Perspectives, 2020 Apr 01. 63(2), 201-227.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/26967982
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Ramey, David M., Harrington, Nicole
المصدر: In Health and Place May 2019 57:228-237
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Ramey, David M.
المصدر: Sociological Forum, 2018 Mar 01. 33(1), 139-164.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/26625903
-
6دورية أكاديمية
المصدر: In Social Science & Medicine February 2018 199:167-180
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Steidley, Trent, Ramey, David M., Shrider, Emily A.
المصدر: Social Forces, 2017 Sep 01. 96(1), 265-298.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/44654269
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Colen, Cynthia G., Ramey, David M., Browning, Christopher R.
المصدر: Journal of Quantitative Criminology, 2016 Sep 01. 32(3), 397-426.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/48700983
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Ramey, David M.
المصدر: Sociology of Education. Jul 2015 88(3):181-201.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 21
Descriptors: Discipline, Social Structure, School Demography, Racial Composition, Socioeconomic Status, School Districts, Hierarchical Linear Modeling, Crime, Medicine, Economically Disadvantaged, Discipline Policy, School Policy, Minority Group Students, Social Control, Special Education, Federal Legislation, Educational Legislation, Disabilities, Elementary Secondary Education
Laws, Policies and Program Identifiers: Individuals with Disabilities Education Act, Rehabilitation Act 1973 (Section 504)
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Ramey, David M.
المصدر: Sociology of Education, 2015 Jul 01. 88(3), 181-201.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/43743450