المؤلفون: Voogdt-Pruis, H. R.^{Aff1, Aff2}, Ras, T., van der Dussen, L., Benjaminsen, S.^{Aff1, Aff4}, Goossens, P. H., Raats, I., Boss, G., van Hoef, E. F. M.^{Aff1, Aff4}, Lindhout, M., Tjon-A-Tsien, M. R. S., Vrijhoef, H. J. M.^{Aff8, Aff4}

المصدر: BMC Health Services Research. 19(1)

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Nel, D, Burch, V, Adam, S, Ras, T, Mawela, D, Buch, E, Green-Thompson, L

المصدر: SAMJ: South African Medical Journal, Volume: 112, Issue: 9, Pages: 742-743, Published: SEP 2022
South African Medical Journal; Vol. 112 No. 9 (2022); 742-743

مصطلحات موضوعية: South Africa, Education, Medical, Graduate, Humans, Clinical Competence, General Medicine, Competency-Based Education

وصف الملف: text/html; application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b767f0966cb9b3470f5876b49a566957
https://doi.org/10.7196/samj.2022.v112i9.16717

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Ras T. Acolatse

مصطلحات موضوعية: media_common.quotation_subject, Multicultural education, Political science, Pedagogy, Mathematics education, Curriculum development, Diversity (politics), media_common

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3c25cfd7f51bf25e50959b746f7b23fe
https://doi.org/10.33915/etd.4557

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.