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    المساهمون: ROUBIN, Sophie, Chercheur indépendant, Réseau des Lieux d'éducation associés à l'IFE-ENS de Lyon (LéA IFE), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon), COPIRELEM

    المصدر: 47ème colloque COPIRELEM-Grenoble 2021
    47ème colloque COPIRELEM-Grenoble 2021, COPIRELEM, Jun 2021, Grenoble, France

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    المساهمون: Réseau des Lieux d'éducation associés à l'IFE-ENS de Lyon (LéA IFE), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon), Chercheur indépendant, COPIRELEM, ROUBIN, Sophie

    المصدر: 47e Colloque COPIRELEM – Grenoble 2021
    47e Colloque COPIRELEM – Grenoble 2021, COPIRELEM, Jun 2021, Grenoble, France

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    المساهمون: Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Modèles et Outils en ingénierie des Connaissances pour l'Apprentissage Humain (MOCAH), LIP6, Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Situated Interaction, Collaboration, Adaptation and Learning (SICAL), Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information (LIRIS), Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2), Broisin, Julien, Declercq, Christophe, Fluckiger, Cédric, Parmentier, Yannick, Peter, Yvan, Secq, Yann, École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

    المصدر: Actes de l'atelier Apprendre la Pensée Informatique de la Maternelle à l'Université.
    Atelier « Apprendre la Pensée Informatique de la Maternelle à l'Université », dans le cadre de la conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH)
    Atelier « Apprendre la Pensée Informatique de la Maternelle à l'Université », dans le cadre de la conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), Jun 2021, Fribourg, Suisse. pp.96-106
    HAL

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  4. 4

    المساهمون: Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé ), Université Clermont Auvergne [2017-2020] (UCA [2017-2020]), Renaud, Juliette

    المصدر: Améliorer les pratiques en éducation : qu'en dit la recherche ?Coordination éditoriale de Benoît Galand, Michel Janosz
    Améliorer les pratiques en éducation : qu'en dit la recherche ? Coordination éditoriale de Benoît Galand, Michel Janosz, Presses universitaires de Louvain, pp.67-76, 2021, 978-2-39061-094-6

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    المساهمون: Aix Marseille Université (AMU), Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Le geste créatif et l'activité formative (GCAF), Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU)-Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (AMU INSPÉ), Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU), SFERE-Provence (FED4238), DAFIP Aix-Marseille, Patrick Roy, DAFIP-SFERE Vague 3, Unité de recherche Enseignement et apprentissage des disciplines scientifiques (EADS), Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (AMU INSPÉ)

    المصدر: Colloque international francophone mené à la Haute école pédagogique Fribourg, pp.92-100, 2021
    Des recherches participatives dans les didactiques disciplinaires et autres domaines de connaissance. Quelles finalités ? Quels savoirs ? Et quelles stratégies méthodologiques pour favoriser leur circulation dans les milieux de la recherche, de la formation et de la pratique ?
    COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVES
    COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVES, Unité de recherche Enseignement et apprentissage des disciplines scientifiques (EADS), Nov 2019, Haute école pédagogique, Fribourg, Suisse
    Patrick Roy. Des recherches participatives dans les didactiques disciplinaires et autres domaines de connaissance. Quelles finalités ? Quels savoirs ? Et quelles stratégies méthodologiques pour favoriser leur circulation dans les milieux de la recherche, de la formation et de la pratique ?, 92-100, Colloque international francophone mené à la Haute école pédagogique Fribourg, 2021

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    المساهمون: Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Aix Marseille Université (AMU), Le geste créatif et l'activité formative (GCAF), Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU)-Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (AMU INSPÉ), Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU)

    المصدر: COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVE
    COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVE, Nov 2019, Fribourg, Suisse
    HAL

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    المساهمون: IUT de Laval, Le Mans Université (UM), Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans (LIUM), Université de Sherbrooke (UdeS), Université de Bretagne Sud (UBS), Barré, Vincent

    المصدر: Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH)
    Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH), Jun 2019, Paris, France. pp.109-120

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    المساهمون: Réseau des Lieux d'éducation associés à l'IFE-ENS de Lyon (LéA IFE), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon), IFÉ - Ens Lyon

    المصدر: 8ème rencontre internationale des LéA-Construire ensemble des espaces de coopération au sein des LéA et avec les réseaux partenaires
    8ème rencontre internationale des LéA-Construire ensemble des espaces de coopération au sein des LéA et avec les réseaux partenaires, IFÉ-Ens Lyon, May 2018, Lyon, France

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    المساهمون: Laboratoire Educations et Pratiques de Santé (LEPS), Université Paris 13 (UP13)-Université Sorbonne Paris Cité (USPC)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM), ALFI – Groupe Arcade – 59 rue de Provence – 75009 Paris – France., Coopérer pour Habiter – Groupe Arcade – 59 rue de Provence – 75009 Paris – France., Hôpital Avicenne [AP-HP], Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP) (AP-HP), ALFI, Groupe Arcade, 59 rue de Provence, 75009 Paris, France, Antin Résidences – Groupe Arcade – 59 rue de Provence – 75009 Paris – France.

    المصدر: Santé Publique
    Santé Publique, Société Française de Santé Publique, 2017, 29 (5), pp.623-634. ⟨10.3917/spub.175.0623⟩