المؤلفون: Chen, Xinnian, Redden, John M., Bobrownicki, Aiyana, Gill, Julia, Graham, Mark J.

المصدر: CBE - Life Sciences Education. Essay 5 Jun 2021 20(2).

Peer Reviewed: Y

Page Count: 9

Sponsoring Agency: National Science Foundation (NSF)

Descriptors: Science Instruction, Team Teaching, Teaching Methods, Student Centered Learning, Active Learning, College Faculty, Undergraduate Students, Instructional Innovation, Visual Aids, Course Content, Outcomes of Education, Educational Planning, Curriculum Design, Course Evaluation, Student Evaluation, Teacher Collaboration, Anatomy, Physiology, Educational Improvement

مصطلحات جغرافية: Connecticut

المؤلفون: Redden, John M.^Aff8, Dodge-Kafka, Kimberly L.^Aff9, Kapiloff, Michael S.^Aff10

المساهمون: Hecker, Markus, Editor-in-Chief^Aff1, Backs, Johannes, Series Editor^Aff2, Freichel, Marc, Series Editor^Aff3, Korff, Thomas, Series Editor^Aff4, Thomas, Dierk, Series Editor^Aff5, Nikolaev, Viacheslav, editor^Aff6, Zaccolo, Manuela, editor^Aff7

المصدر: Microdomains in the Cardiovascular System. 3:37-57

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.