-
1دورية أكاديمية
المصدر: CBE - Life Sciences Education. Essay 5 Jun 2021 20(2).
Peer Reviewed: Y
Page Count: 9
Sponsoring Agency: National Science Foundation (NSF)
Descriptors: Science Instruction, Team Teaching, Teaching Methods, Student Centered Learning, Active Learning, College Faculty, Undergraduate Students, Instructional Innovation, Visual Aids, Course Content, Outcomes of Education, Educational Planning, Curriculum Design, Course Evaluation, Student Evaluation, Teacher Collaboration, Anatomy, Physiology, Educational Improvement
مصطلحات جغرافية: Connecticut
-
2كتاب إلكتروني
المؤلفون: Redden, John M.Aff8, Dodge-Kafka, Kimberly L.Aff9, Kapiloff, Michael S.Aff10
المساهمون: Hecker, Markus, Editor-in-ChiefAff1, Backs, Johannes, Series EditorAff2, Freichel, Marc, Series EditorAff3, Korff, Thomas, Series EditorAff4, Thomas, Dierk, Series EditorAff5, Nikolaev, Viacheslav, editorAff6, Zaccolo, Manuela, editorAff7
المصدر: Microdomains in the Cardiovascular System. 3:37-57
-
3دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
4دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
5دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
6دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
7دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
8دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
9دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
10دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.