يعرض 1 - 9 نتائج من 9 نتيجة بحث عن '"Rehacog"', وقت الاستعلام: 1.75s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Potenciar a atenção/concentração pelo REHACOG

    المؤلفون: Ana Paula Couceiro Figueira, Filipa Rocha

    المصدر: Gestão e Desenvolvimento, Iss 27 (2019)

    مصطلحات موضوعية: Atenção, REHACOG, Funções executivas, Medicine (General), R5-920, Social sciences (General), H1-99

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://revistas.ucp.pt/index.php/gestaoedesenvolvimento/article/view/386; https://doaj.org/toc/0872-556X; https://doaj.org/toc/2184-5638

    URL الوصول: https://doaj.org/article/bc618a50aca84dcc8e94791e153da27b

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  2. 2
    دورية أكاديمية
    A linguagem figurativa, compreensão e expressão. Estudo comparativo: alunos de classe regular e alunos referenciados com necessidades educativas especiais

    المؤلفون: Ana Paula Couceiro Figueira, Tiago Ferreira

    المصدر: Gestão e Desenvolvimento, Iss 27 (2019)

    مصطلحات موضوعية: Linguagem figurativa, REHACOG, Necessidades Educativas Especiais, Intervenção neuropsicológica, Medicine (General), R5-920, Social sciences (General), H1-99

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://revistas.ucp.pt/index.php/gestaoedesenvolvimento/article/view/381; https://doaj.org/toc/0872-556X; https://doaj.org/toc/2184-5638

    URL الوصول: https://doaj.org/article/2c413a75c20545f0990c4200d3051691

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  3. 3
    دورية أكاديمية
    O programa de intervenção neuropsicológica REHACOG. Módulo Psicoeducação sobre Perturbações do Espetro do Autismo

    المؤلفون: Ana Paula Couceiro Figueira, Rui Paixão, Daniela Vieira

    المصدر: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 06 (2017)

    مصطلحات موضوعية: Rehacog, Psicoeducação, Educar, Informar, Special aspects of education, LC8-6691, Psychology, BF1-990

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2163; https://doaj.org/toc/2386-7418

    URL الوصول: https://doaj.org/article/87cde70958b947639b3dc6a46a548272

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  4. 4
    O programa de intervenção neuropsicológica REHACOG. Módulo Psicoeducação sobre Perturbações do Espetro do Autismo

    المؤلفون: Rui Paixão, Daniela Vieira, Ana Paula Couceiro Figueira

    المصدر: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 06 (2017)

    مصطلحات موضوعية: LC8-6691, Psicoeducação, Rehacog, Informar, Psychology, Educar, General Medicine, Special aspects of education, BF1-990

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aa5f2286bd3c2f8c0aa63d47cdeb7367
    https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2163

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  5. 5
    Perturbações do Espetro do Autismo - Módulo de psicoeducação para o programa REHACOG

    المؤلفون: Vieira, Daniela Alexandra Ferreira

    المساهمون: Figueira, Ana Paula Mendes Correia Couceiro

    المصدر: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
    Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
    instacron:RCAAP
    CIÊNCIAVITAE

    مصطلحات موضوعية: Sensibilização, Autismo, REHACOG, To Move, Psicoeducação, Autism, Psychoeducation, Informação, Informe

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c90f4bb3ec895fe526e7a3101a897bc1

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  6. 6
    O programa REHACOG: a linguagem figurativa, compreensão e expressão: estudo descritivo e exploratório, comparando alunos de classe regular e alunos referenciados com Necessidades Educativas Especiais

    المؤلفون: Ferreira, Tiago André Saraiva

    المساهمون: Figueira, Ana Paula Mendes Correia Couceiro

    المصدر: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
    Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
    instacron:RCAAP

    مصطلحات موضوعية: Intervenção neuropsicológica, REHACOG, Dificuldades de aprendizagem, Linguagem figurativa

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8810e68cf880bcb7fecc7dc7f14e64a2
    https://hdl.handle.net/10316/35772

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  7. 7
    Níveis de atenção-concentração pela aplicação do programa REHACOG:estudo descritivo e exploratório com crianças e adolescentes com fragilidades atencionais

    المؤلفون: Rocha, Graça Filipa Marques

    المساهمون: Figueira, Ana Paula Couceiro

    المصدر: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
    Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
    instacron:RCAAP

    مصطلحات موضوعية: Atenção, Funções Executivas, REHACOG, Crianças, Determinantes da Atenção, Concentração

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2687052b3f0a395f52e9e0f7451476a5

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  8. 8
    'Que emoções vês tu?' O Reconhecimento de Emoções em alunos dos 12 aos 17 anos: Um estudo com o Módulo “Cognição Social” do Programa de Intervenção Neuropsicológica REHACOG

    المؤلفون: António, Rita Sofia Carvalho Nabo Fernandes

    المساهمون: Figueira, Ana Paula Mendes Correia Couceiro

    المصدر: CIÊNCIAVITAE
    Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
    Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
    instacron:RCAAP

    مصطلحات موضوعية: reconhecimento de emoções, REHACOG, cognição social, inteligência emocional, neuropsychologic intervention, emotions recognition, social cognition, emotional intelligence, intervenção neuropsicológica

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::61a877779d947d9c82ccd0dfe09458b3
    http://hdl.handle.net/10316/84191

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  9. 9
    Transtornos Neurocognitivos - Leve e Maior – Módulo de psicoeducação para o programa REHACOG

    المؤلفون: Pereira, Maria Margarida Gonçalves Machado Torres

    المساهمون: Figueira, Ana Paula Mendes Correia Couceiro

    المصدر: CIÊNCIAVITAE
    Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
    Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
    instacron:RCAAP

    مصطلحات موضوعية: Neurocognitive disorders, REHACOG, Reabilitação Neuropsicológica, Psicoeducação, Neuropsychological Rehabilitation, Psychoeducation, Transtornos neurocognitivos

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f2e32b9b056a18214df1747f701afc9e
    http://hdl.handle.net/10316/84111

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