-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Richard, Claude, Lajeunesse, Yvette, Lussier, Marie-Thérèse
المصدر: Éthique publiqueOpenAIRE.
Relation: http://journals.openedition.org/ethiquepublique/basictei/1829; http://journals.openedition.org/ethiquepublique/tei/1829
-
2Reference
المؤلفون: Bonenfant, Claudie, Doucet, Hubert, Fisette, Christian, Foucras, Philippe, Garnier, Catherine, Harribey, Laurence, Hodgkinson, Isabelle, Holenweg, Cécile, Lajeunesse, Yvette, Laplante, Julie, Laure, Patrick, Lebouché, Bertrand, Lécu, Anne, Lemire, Marc, Lévy, Joseph J., Lussier, Marie-Thérèse, Malherbe, Jean-François, Monzée, Joël, Richard, Claude, Saint-Arnaud, Jocelyne, Saives, Anne-Laure, Tourette-Turgis, Catherine, Tourjman, Smadar Valérie, Vadot, Jean-Pierre, Verna, Gérard, Vuillerot, Carole, Wallot, Hubert A., Weber, Jean-Christophe, Williams, Russell, Zajc, Milena
المصدر: Éthique publiqueOpenAIRE.
-
3دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Richard, Claude, Lussier, Marie-Thérèse, Roberge, Denis, Lavoie, Marie-Ève, Turner, Justin
المصدر: In Patient Education and Counseling July 2022 105(7):2590-2598
-
5كتاب إلكتروني
المؤلفون: Wu, DanAff2, Gao, Guo-wangAff2, Richard, ClaudeAff3, Guyomar, DanielAff3
المساهمون: Lin, Jia'en, editorAff1
المصدر: Proceedings of the International Petroleum and Petrochemical Technology Conference 2019. :452-470
-
6دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Lafarge, Barbara, Grondel, Sébastien, Delebarre, Christophe, Curea, Octavian, Richard, Claude
المصدر: In Energy 15 June 2021 225
-
8كتاب إلكتروني
المؤلفون: Chérif, AidaAff3, Zehar, DjamilaAff4, Derbel, NabilAff5, Richard, ClaudeAff6
المساهمون: Derbel, Nabil, editorAff1, Zhu, Quanmin, editorAff2
المصدر: Modeling, Identification and Control Methods in Renewable Energy Systems. :245-263
-
9دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Glaser, Emma, Richard, Claude, Lussier, Marie-Thérèse
المصدر: In Patient Education and Counseling November 2017 100(11):2062-2070