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1دورية أكاديمية
المصدر: Emotional & Behavioural Difficulties. 2023 28(1):52-67.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 16
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2كتاب إلكتروني
المؤلفون: Bock, Anna-SophiaAff6, Siegemund, SteffenAff7, Nolte, MarianneAff6, Ricken, GabiAff6
المساهمون: Kollosche, David, editorAff1, Marcone, Renato, editorAff2, Knigge, Michel, editorAff3, Penteado, Miriam Godoy, editorAff4, Skovsmose, Ole, editorAff5
المصدر: Inclusive Mathematics Education : State-of-the-Art Research from Brazil and Germany. :581-605
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3
المؤلفون: Schütt, Marie-Luise, Ricken, Gabi
المصدر: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
مصطلحات موضوعية: Zum Nacherfinden. Konzepte und Materialien für die Lehre, Peer Learning, Peer Counseling, Kooperation, Hochschuldidaktik, Lehrerbildung, Praxisnahes Lernen, Beratung
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::6c5c1d2ff8a3c21e53c2149819479997
https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/6207 -
4كتاب إلكتروني
المؤلفون: Ricken, GabiAff4
المساهمون: Gercke, Magdalena, editorAff1, Opalinski, Saskia, editorAff2, Thonagel, Tim, editorAff3
المصدر: Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion : Zusammenhänge – Widersprüche – Konsequenzen. :187-199
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5دورية
المصدر: Lernen und Lernstörungen; 20240101, Issue: Preprints p1-11, 11p
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6
المصدر: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE 5 (2023) 5, S. 184-196
مصطلحات موضوعية: Beobachtung, Experimentelle Untersuchung, Special education for the handicapped, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Lernunterstützung, Sonderpädagogik, Observation, Classroom techniques, Lernen, Observation of teaching, Education, Diagnostik, ddc:370, Germany, Schweiz, Empirische Bildungsforschung, Lehrerbildung, Learning, Special needs education, Diagnostic, Remedial instruction sciences, Deutschland, Erkennen von Lernbarrieren, Competency, Klassenführung, Teaching, Beobachten von Unterricht, Hochschulseminar, Unterstützung, Student teachers, Lernhemmung, Unterricht, Lehramtsstudent, Switzerland, Kompetenz
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f58765eee174d47e68063d3b98579e3
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7
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8كتاب إلكتروني
المؤلفون: Ricken, GabiAff2
المساهمون: Lohaus, Arnold, editorAff1, Domsch, Holger, editorAff1
المصدر: Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter. :113-127
Degree: Dr.
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9دورية أكاديمية
المصدر: Emotional & Behavioural Difficulties; Mar2023, Vol. 28 Issue 1, p52-67, 16p, 5 Charts
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10
المؤلفون: Ricken, Gabi
المساهمون: Fritz, Annemarie
الإتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/2048441/item_ZK4NYUPZO56MUC5XH6XRGLFEJIFPXCZ5