لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Doll, K., Saunders, V. R., Harrison, N. M.

مصطلحات موضوعية: Condensed Matter - Materials Science

URL الوصول: http://arxiv.org/abs/cond-mat/0011285

المؤلفون: Saunders, V.

المصدر: Proceedings of the 2005 International Symposium on Collaborative Technologies and Systems, 2005. Collaborative Technologies and Systems Collaborative Technologies and Systems, 2005. Proceedings of the 2005 International Symposium on. :15-16 2005

Relation: 2005 International Symposium on Collaborative Technologies and Systems

المؤلفون: Doll, K., Harrison, N. M., Saunders, V. R.

مصطلحات موضوعية: Condensed Matter - Materials Science

URL الوصول: http://arxiv.org/abs/cond-mat/9907031

المؤلفون: Harrison, N. M., Saunders, V. R., Dovesi, R., Mackrodt, W. C., Alexandrov, A. S., Rao, C. N. R., Murrell, J. N., Johnston, R. L., Logan, D. E.

المصدر: Philosophical Transactions: Mathematical, Physical and Engineering Sciences, 1998 Jan . 356(1735), 75-88.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/54955

المؤلفون: Eadie, L N^{Aff1, Aff2}, Dang, P, Saunders, V A, Yeung, D T^{Aff1, Aff2, Aff3}, Osborn, M P^{Aff3, Aff4}, Grigg, A P, Hughes, T P^{Aff1, Aff2, Aff3, Aff6, Aff7}, White, D L^{Aff1, Aff2, Aff8, IDleu2016179_cor8}

المصدر: Leukemia. 31(1):75-82

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Harrison, Simone L., Saunders, V., Nowak, M.

المصدر: Health Education Research. Apr 2007 22(2):261-271.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 11

Descriptors: Early Childhood Education, Young Children, Foreign Countries, Child Care Centers, Clothing, Child Care, Health Behavior, Knowledge Level, Public Policy, Risk, Questionnaires, Preschool Education, Kindergarten, Cancer, Prevention, Preschool Teachers, Administrators, Geographic Location, Rural Areas, Child Health

مصطلحات جغرافية: Australia

المؤلفون: Harrison, Simone L., Saunders, V., Nowak, M.

المصدر: Health Education Research, 2007 Apr 01. 22(2), 261-271.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/45110345