-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Scott Roy Douglas
المصدر: BC TEAL Journal, Vol 8, Iss 1, Pp i-iii (2023)
مصطلحات موضوعية: scholar-practitioner, research, inquiry, english as an additional language, teaching and learning, tesol, Education (General), L7-991, English language, PE1-3729
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2369-4211
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Michael Henry Landry, Maya Pilin, Amanda Brobbel, Scott Roy Douglas
المصدر: Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 14, Iss 2 (2023)
مصطلحات موضوعية: writing centre, English as an additional language, tutor development, tutor perspectives, post-secondary education, multilingual students, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Scott Roy Douglas
المصدر: BC TEAL Journal, Vol 7, Iss 1, Pp i-iii (2022)
مصطلحات موضوعية: bc teal, journal, english as an additional language, epistemology, tesol, Education (General), L7-991, English language, PE1-3729
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2369-4211
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Maya Pilin, Michael Henry Landry, Scott Roy Douglas, Amanda Brobbel
المصدر: Discourse and Writing/Rédactologie, Vol 30, Iss 1, Pp 290-313 (2020)
مصطلحات موضوعية: eal, tutoring, international students, Discourse analysis, P302-302.87
وصف الملف: electronic resource
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Scott Roy Douglas
المصدر: BC TEAL Journal, Vol 6, Iss 1, Pp i-iii (2021)
مصطلحات موضوعية: applied linguistics, education, english as an additional language, scholar-practitioner, Education (General), L7-991, English language, PE1-3729
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2369-4211
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Scott Roy Douglas
المصدر: BC TEAL Journal, Vol 5, Iss 1, Pp i-iii (2020)
مصطلحات موضوعية: bc teal journal, open access, english as an additional language, scholarly publishing, english language teaching, Education (General), L7-991, English language, PE1-3729
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2369-4211
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Scott Roy Douglas
المصدر: BC TEAL Journal, Vol 4, Iss 1, Pp i-iii (2019)
مصطلحات موضوعية: english as an additional language, tesol, scholar-practitioner, open-access, peer-review, publishing, Education (General), L7-991, English language, PE1-3729
وصف الملف: electronic resource
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Michael Henry Landry, Maya Pilin (ORCID
0000-0002-2617-141X ), Amanda Brobbel (ORCID0000-0003-0794-0305 ), Scott Roy Douglas (ORCID0000-0002-3720-7123 )المصدر: Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2023 14(2).
Peer Reviewed: Y
Page Count: 19
Descriptors: Multilingualism, English (Second Language), Laboratories, Writing (Composition), Tutors, Skill Development, Attitudes, Program Effectiveness, Foreign Countries, Public Colleges
مصطلحات جغرافية: Canada
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Scott Roy Douglas
المصدر: BC TEAL Journal, Vol 2, Iss 1, Pp i-ii (2017)
مصطلحات موضوعية: Open Access, Creative Commons, English Language Teaching, Academic Publishing, Education (General), L7-991, English language, PE1-3729
وصف الملف: electronic resource
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Scott Roy Douglas
المصدر: BC TEAL Journal, Vol 1, Iss 1, Pp i-ii (2016)
مصطلحات موضوعية: Open Access, TESOL, Education (General), L7-991, English language, PE1-3729
وصف الملف: electronic resource