المؤلفون: Pearce, Sabrina^{Aff1, Aff2, IDs11739023034774_cor1}, Marr, Erica^{Aff1, Aff2}, Shannon, Tara^{Aff1, Aff2}, Marchand, Tyara^{Aff1, Aff2}, Lang, Eddy^{Aff1, Aff2, Aff3}

المصدر: Internal and Emergency Medicine: Official Journal of the Italian Society of Internal Medicine. 19(2):483-491

المؤلفون: Pearce, Sabrina^{Aff1, IDs11739023032392_cor1}, Marchand, Tyara, Shannon, Tara, Ganshorn, Heather, Lang, Eddy

المصدر: Internal and Emergency Medicine: Official Journal of the Italian Society of Internal Medicine. 18(4):1137-1158

المؤلفون: Lindeman, Karen (ORCID 0000-0002-6949-2897), Sullivan, Ashley (ORCID 0000-0001-9108-0031), Newman, Janelle, Cole, Heather, Shannon, Tara

المصدر: Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas. 2022 95(3):117-127.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 11

Descriptors: High School Students, Student Projects, Authentic Learning, Active Learning, STEM Education, Art Education, Urban Schools, Public Schools, Advocacy, Public Opinion, Misconceptions, Art Products, Student Participation, High School Teachers, Teacher Role

مصطلحات جغرافية: Pennsylvania

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Shannon, Tara

المصدر: Music Connection; Aug2024, Vol. 48 Issue 8, p39-41, 3p

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Ostry, Aleck, Shannon, Tara, Nathoo, Tasnim, Dubois, Lise

المصدر: Canadian Journal of Public Health / Revue Canadienne de Sante'e Publique, 2003 Jul 01. 94(4), 265-266.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/41993660

المؤلفون: Lindeman, Karen, Sullivan, Ashley, Newman, Janelle, Cole, Heather, Shannon, Tara

المصدر: Clearing House; May/Jun2022, Vol. 95 Issue 3, p117-127, 11p

مصطلحات موضوعية: TEACHER role, TEACHERS, HIGH school students, LEARNING, SCHOOL failure, AUTHENTIC learning

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Ostry, Aleck, Shannon, Tara, Dubois, Lise, Nathoo, Tasnim

المصدر: Critical Public Health; Jun2003, Vol. 13 Issue 2, p171, 15p

مصطلحات موضوعية: PUBLIC health, NUTRITION policy

مصطلحات جغرافية: CANADA