-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Wang, Wei, Arcà, Emanuele, Sinha, Anushua, Hartl, Kristina, Houwing, Natalie, Kothari, Smita
المصدر: In Preventive Medicine Reports August 2022 28
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Weil, Clara, Wang, Wei (Vivian), Marks, Morgan A., Bilavsky, Efraim, Sinha, Anushua, Chodick, Gabriel, Goodman, Elizabeth
المصدر: In Clinical Therapeutics February 2022 44(2):282-294
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Meyers, Juliana, Sinha, Anushua, Samant, Salome, Candrilli, Sean
المصدر: In Clinical Therapeutics June 2019 41(6):1040-1056
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Russell, Louise B., Kim, Sun-Young, Cosgriff, Ben, Pentakota, Sri Ram, Schrag, Stephanie J., Sobanjo-ter Meulen, Ajoke, Verani, Jennifer R., Sinha, Anushua
المصدر: In Vaccine 14 December 2017 35(49) Part B:6905-6914
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Kim, Sun-Young, Nguyen, Chi, Russell, Louise B., Tomczyk, Sara, Abdul-Hakeem, Fatimah, Schrag, Stephanie J., Verani, Jennifer R., Sinha, Anushua
المصدر: In Vaccine 27 October 2017 35(45):6238-6247
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Russell, Louise B., Pentakota, Sri Ram, Toscano, Cristiana Maria, Cosgriff, Ben, Sinha, Anushua
المصدر: Clinical Infectious Diseases, 2016 Dec 01. 63, S227-S235.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/26373426
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Lucas, AaronAff1, Sinha, Anushua, Fowler, Karen B., Mladsi, Deirdre, Barnett, Christine, Samant, Salome, Gibson, Laura
المصدر: Cost Effectiveness and Resource Allocation. 17(1)
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Ozawa, Sachiko, Grewal, Simrun, Portnoy, Allison, Sinha, Anushua, Arilotta, Richard, Stack, Meghan L., Brenzel, Logan
المصدر: In Vaccine 7 December 2016 34(50):6408-6416
-
9دورية أكاديميةProVac Global Initiative: a vision shaped by ten years of supporting evidence-based policy decisions
المؤلفون: Jauregui, Barbara, Janusz, Cara Bess, Clark, Andrew D., Sinha, Anushua, Garcia, Ana Gabriela Felix, Resch, Stephen, Toscano, Cristiana M., Sanderson, Colin, Andrus, Jon Kim
المصدر: In Vaccine 7 May 2015 33 Supplement 1:A21-A27
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Savage, Thomas, Shah, Ami, Karimi, Naweed, Sinha, Anushua, Holland, Bart
المصدر: Medical Science Educator. June 2017 27(2):309-313