المؤلفون: Renn, Kristen A., Smith, Brandon R. G.

المصدر: New Directions for Higher Education; Winter2023, Vol. 2023 Issue 204, p11-22, 12p

مصطلحات موضوعية: TEACHING models, HIGHER education, STUDENT development, EDUCATIONAL outcomes, HOMOPHOBIA

المؤلفون: Renn, Kristen A., Smith, Brandon R. G., Noble, Chelsea E.

المصدر: New Directions for Higher Education; Winter2023, Vol. 2023 Issue 204, p5-9, 5p

مصطلحات موضوعية: ECOLOGICAL models, HIGHER education research

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Martinaitis, Steven M., Gourley, Jonathan J., Flamig, Zachary L., Argyle, Elizabeth M., Clark, Robert A., Arthur, Ami, Smith, Brandon R., Erlingis, Jessica M., Perfater, Sarah, Albright, Benjamin

المصدر: Bulletin of the American Meteorological Society, 2017 Feb 01. 98(2), 347-360.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/26243684

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Sandmæl, Thea N., Smith, Brandon R., Madden, Jonathan G., Monroe, Justin W., Hyland, Patrick T., Schenkel, Benjamin A., Meyer, Tiffany C.

المصدر: Weather & Forecasting; Jul2023, Vol. 38 Issue 7, p1125-1142, 18p

مصطلحات موضوعية: FUTUROLOGISTS, SEVERE storms, RADAR, METEOROLOGICAL services, WEATHER forecasting, WEATHER

الشركة/الكيان: UNITED States. National Oceanic & Atmospheric Administration

المؤلفون: SANDMÆL, THEA N., SMITH, BRANDON R., REINHART, ANTHONY E., SCHICK, ISAIAH M., AKE, MARCUS C., MADDEN, JONATHAN G., STEEVES, REBECCA B., WILLIAMS, SKYLAR S., ELMORE, KIMBERLY L., MEYERa, TIFFANY C.

المصدر: Weather & Forecasting; Mar2023, Vol. 38 Issue 3, p445-466, 22p

مصطلحات موضوعية: MACHINE learning, TORNADOES, ALGORITHMS, DETECTION alarms, RANDOM forest algorithms, RADAR

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.