المؤلفون: Hennecke, Stefanie^Aff8

المساهمون: Kühne, Olaf, Series Editor^{Aff1, Aff4}, Kinder, Sebastian, Series Editor^Aff2, Schnur, Olaf, Series Editor^Aff3, Weber, Florian, editor^Aff5, Berr, Karsten, editor^Aff6, Jenal, Corinna, editor^Aff7

المصدر: Handbuch Landschaft. :335-344

المؤلفون: Kahlert, Peter^Aff3, Tatari, Maryam^Aff4, Kahlert, Suzette^Aff3, Pollozek, Silvan^Aff3, Buchholz, Johan^Aff3, Lang, Benedict^Aff3, Passoth, Jan-Hendrik^Aff3

المساهمون: Heinlein, Michael, editor^Aff1, Huchler, Norbert, editor^Aff2

المصدر: Künstliche Intelligenz, Mensch und Gesellschaft : Soziale Dynamiken und gesellschaftliche Folgen einer technologischen Innovation. :501-530

المؤلفون: Hahn-Laudenberg, Katrin^Aff7, Gronostay, Dorothee^Aff8, Manzel, Sabine^Aff9

المساهمون: Deichmann, Carl, Series Editor^Aff1, Juchler, Ingo, Series Editor^Aff2, Gronostay, Dorothee, editor^Aff3, Manzel, Sabine, editor^Aff4, Hahn-Laudenberg, Katrin, editor^Aff5, Teuwsen, Jutta, editor^Aff6

المصدر: Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht : Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung. :111-135

المؤلفون: Kindlinger, Marcus^Aff7, Hahn-Laudenberg, Katrin^Aff7

المساهمون: Deichmann, Carl, Series Editor^Aff1, Juchler, Ingo, Series Editor^Aff2, Gronostay, Dorothee, editor^Aff3, Manzel, Sabine, editor^Aff4, Hahn-Laudenberg, Katrin, editor^Aff5, Teuwsen, Jutta, editor^Aff6

المصدر: Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht : Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung. :87-107

المؤلفون: Heinlein, Michael^Aff11, Dimbath, Oliver^Aff12, Haag, Hanna^Aff13, Sebald, Gerd^Aff14

المساهمون: Berek, Mathias, Series Editor^Aff1, Dimbath, Oliver, Series Editor^{Aff2, Aff8}, Haag, Hanna, Series Editor^{Aff3, Aff9}, Heinlein, Michael, Series Editor^{Aff4, Aff10}, Leonhard, Nina, Series Editor^Aff5, Sebald, Gerd, Series Editor^{Aff6, Aff7}

المصدر: Sozialwissenschaftliche Methoden und Methodologien: Temporalität – Prozessorientierung – Gedächtnis. :1-7

المؤلفون: Scott, John^Aff2

المساهمون: Scott, John^Aff1

المصدر: Britische Soziologie. :201-210

المؤلفون: Miko-Schefzig, Katharina

المصدر: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 24, 1, 106-123, Politische Traumatisierung und lebensweltliche Normalität

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Social sciences, sociology, anthropology, Sinnes-Arrangement, Performativität, sozialwissenschaftlicher Film, performative Sozialwissenschaft, Butler, Sense-arrangements, performativity, social science film, performative research, Forschungsarten der Sozialforschung, Wissenschaftstheorie, Wissenschaftsphilosophie, Wissenschaftslogik, Ethik der Sozialwissenschaften, Research Design, Philosophy of Science, Theory of Science, Methodology, Ethics of the Social Sciences, Sozialwissenschaft, Butler, J., Lehrveranstaltung, Film, Institutionalisierung, Datenaufbereitung, Hochschullehre, social science, class, film, institutionalization, data preparation, university teaching

URL الوصول: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90306

المؤلفون: Winter, Rainer

المصدر: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 24, 1, 90-105, Politische Traumatisierung und lebensweltliche Normalität

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Social sciences, sociology, anthropology, Erlebnis, Performative Sozialwissenschaft, lived experience, performative social science, Wissenschaftstheorie, Wissenschaftsphilosophie, Wissenschaftslogik, Ethik der Sozialwissenschaften, Forschungsarten der Sozialforschung, Philosophy of Science, Theory of Science, Methodology, Ethics of the Social Sciences, Research Design, Utopie, Ästhetik, Kritik, Sozialwissenschaft, Ethnographie, utopia, aesthetics, criticism, social science, ethnography

URL الوصول: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90280

المؤلفون: Mey, Günter

المصدر: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 24, 1, 73-89, Politische Traumatisierung und lebensweltliche Normalität

مصطلحات موضوعية: Sozialwissenschaften, Soziologie, Social sciences, sociology, anthropology, performative Sozialwissenschaft, qualitative Forschung, Performativität, Third Mission, performative social science, qualitative research, performativity, Wissenschaftstheorie, Wissenschaftsphilosophie, Wissenschaftslogik, Ethik der Sozialwissenschaften, Forschungsarten der Sozialforschung, Philosophy of Science, Theory of Science, Methodology, Ethics of the Social Sciences, Research Design, Partizipation, Sozialwissenschaft, Methodologie, participation, social science, methodology

URL الوصول: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90279

المؤلفون: Mikl-Horke, Gertraude^Aff3

المساهمون: Acham, Karl, editor^Aff1, Moebius, Stephan, editor^Aff2

المصدر: Soziologie der Zwischenkriegszeit. Ihre Hauptströmungen und zentralen Themen im deutschen Sprachraum : Band 2. :297-331