يعرض 1 - 10 نتائج من 86 نتيجة بحث عن '"St. Pierre, Louise"', وقت الاستعلام: 0.92s تنقيح النتائج
  1. 1
    كتاب
    St-Pierre, Louise

    المصدر: Financial Post Directory of Directors. 2023, p1186-1186.

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    From Hermit Crabs to Humus: Heesoon Bai's Contributions to Cultural Studies in Science Education

    المؤلفون: Chang, David, Scott, Charles, Banack, Hartley, Beavington, Lee, Culham, Tom, Falkenberg, Thomas, Link, Michael, McKenzie, Marcia, St. Pierre, Louise, Yee, Allen, Zhao, Steven

    المصدر: Cultural Studies of Science Education. Sep 2021 16(3):675-688.

    Peer Reviewed: Y

    Page Count: 14

    Descriptors: Science Education, Cross Cultural Studies, Foundations of Education, World Views, Educational Philosophy, Non Western Civilization

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    From hermit crabs to humus: Heesoon Bai’s contributions to cultural studies in science education

    المؤلفون: Chang, DavidAff6, Scott, Charles, Banack, Hartley, Beavington, LeeAff5, Aff6, Culham, Tom, Falkenberg, Thomas, Link, Michael, McKenzie, Marcia, St. Pierre, Louise, Yee, Allen, Zhao, Steven

    المصدر: Cultural Studies of Science Education. 16(3):675-688

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    كتاب
    St-Pierre, Louise

    المصدر: Financial Post Directory of Directors. 2015, p881-881.

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية
    Attentive and appreciative : designers connecting with more-than-human beings

    المؤلفون: McCaw, Caroline, St Pierre, Louise

    المصدر: Junctures, Nov 2021; n.22:p.49-57

    URL الوصول: https://ndhadeliver.natlib.govt.nz/delivery/DeliveryManagerServlet?dps_pid=IE84370395

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Correction to: From hermit crabs to humus: Heesoon Bai’s contributions to cultural studies in science education

    المؤلفون: Chang, DavidAff6, Scott, Charles, Banack, Hartley, Beavington, LeeAff5, Aff6, Culham, Tom, Falkenberg, Thomas, Link, Michael, McKenzie, Marcia, St. Pierre, Louise, Yee, Allen, Zhao, Steven

    المصدر: Cultural Studies of Science Education. 16(3):689-689

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    A scoping review of definitions and frameworks of intersectoral action

    المؤلفون: Dubois, Alejandra, St-Pierre, Louise, Veras, Mirella

    المصدر: Ciência & Saúde Coletiva. October 2015 20(10)

    مصطلحات موضوعية: Intersectoral action, Intersectoral action for health, Intersectoral collaboration, Social determinants of health

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232015001002933

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    Conclusion

    المؤلفون: Fletcher, Kate, St Pierre, Louise, Tham, Mathilda, 1970

    المصدر: Design and Nature. :198-202

    مصطلحات موضوعية: Design, nature, relationships, sustainability

    وصف الملف: print

    URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-93031

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    Introduction

    المؤلفون: Tham, Mathilda, 1970, Fletcher, Kate, St Pierre, Louise

    المصدر: Design and Nature. :9-13

    مصطلحات موضوعية: Introduction, design and nature, relations, Design

    وصف الملف: print

    URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-93021

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    La institucionalización de la evaluación del impacto en la salud en Quebec: ¿un modelo factible en España?

    Alternate Title: The institutionalization of health impact assessment in Quebec: a feasible model in Spain? (English)

    المؤلفون: Boldo, Elena, St-Pierre, Louise, Mendell, Anika, Benoit, François

    المصدر: In Gaceta Sanitaria 2011 25(6):535-541

    View record from ScienceDirect Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء