-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Heimbach, Maria, Holzmann, Katharina, Stein, Philipp, Stief, Lea, Berberat, Pascal O., Dirmeier, Meike
المصدر: GMS Journal for Medical Education, Vol 39, Iss 1, p Doc5 (2022)
مصطلحات موضوعية: medical education, digitalisation, medical student, peer-assisted learning, model-based learning, practical skills, inverted classroom model, covid-19, peer-teaching, Special aspects of education, LC8-6691, Medicine
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Stief, Lea
المصدر: MMW - Fortschritte der Medizin. 166(14):22-23
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Stief, Lea
المصدر: MMW - Fortschritte der Medizin. 166(14):10-10
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Stief, Lea
المصدر: MMW - Fortschritte der Medizin. 166(14):11-11
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Stief, Lea
المصدر: MMW - Fortschritte der Medizin. 166(14):11-11
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Stief, Lea
المصدر: MMW - Fortschritte der Medizin. 166(14):11-11
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Stief, Lea
المصدر: MMW - Fortschritte der Medizin. 166(14):20-20
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Stief, Lea
المصدر: MMW - Fortschritte der Medizin. 166(13):11-11
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Stief, Lea
المصدر: MMW - Fortschritte der Medizin. 166(13):3-3
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Stief, Lea
المصدر: MMW - Fortschritte der Medizin. 166(12):11-11