المؤلفون: Caswell, Tina^{Aff1, IDs1064302301619z_cor1}, Dickson-Prokopchak, Jonelle, Natali, Cassandra

المصدر: Early Childhood Education Journal. :1-17

المؤلفون: Lathiffida Noor Jaswandi, Farida Kurniawati

المصدر: Cakrawala Dini, Vol 14, Iss 2, Pp 81-90 (2023)

مصطلحات موضوعية: disabilities, inclusive kindergartens, picture storybooks, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://vm36.upi.edu/index.php/cakrawaladini/article/view/61013/25894; https://doaj.org/toc/2087-1317; https://doaj.org/toc/2621-8321

URL الوصول: https://doaj.org/article/79c708c98c834f32bba9b6d58d8e062e

المؤلفون: Marwany Marwany, Heru Kurniawan, Imroatun Imroatun, Yuyun Ayu Lestari

المصدر: As-Sibyan, Vol 8, Iss 1, Pp 1-12 (2023)

مصطلحات موضوعية: early childhood, storybooks, leadership values, prophet’s friend, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ftk.uinbanten.ac.id/journals/index.php/assibyan/article/view/9305; https://doaj.org/toc/2541-5549; https://doaj.org/toc/2685-1326

URL الوصول: https://doaj.org/article/c7dd18cc00b043628645a54cabdae108

المؤلفون: Putu Ega Yudia Mastika, Ni Nyoman Padmadewi, Putu Adi Krisna Juniarta

المصدر: Acitya, Vol 5, Iss 2, Pp 342-361 (2023)

مصطلحات موضوعية: blended learning, literacy, picture storybooks, young learners, Education, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.umkt.ac.id/index.php/acitya/article/view/3614; https://doaj.org/toc/2655-9722

URL الوصول: https://doaj.org/article/0941ea6fdf894c67860f61a7acbd5b4a

المؤلفون: van Dijken, M. J.^{Aff1, IDs11145022103043_cor1}

المصدر: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal. 36(1):97-117

المؤلفون: Bulgarelli, Daniela^{Aff1, IDs10803021053898_cor1}, Testa, Silvia, Molina, Paola

المصدر: Journal of Autism and Developmental Disorders. 52(12):5356-5366

المؤلفون: Imbernón López, María Candelaria

مرشدي الرسالة: Arnaiz Sánchez, Pilar, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: augmentative and alternative communication, cuentos, alfabetización emergente, emergent literacy, comunicación aumentativa y/o alternativa, storybooks, Investigación y desarrollo para la mejora de la Educación

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tesisenred.net/TDR-0518110-140834
http://hdl.handle.net/10803/10769

المؤلفون: Zabidi, Nur Syabila, Norowi, Noris Mohd, Rahmat, Rahmita Wirza O. K.

المصدر: 2016 4th International Conference on User Science and Engineering (i-USEr) User Science and Engineering (i-USEr), 2016 4th International Conference on. :232-236 Aug, 2016

Relation: 2016 4th International Conference on User Science and Engineering (i-USEr)

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Cintia Bali, Timea Matuz-Budai, Nikolett Arato, Beatrix Labadi, Andras Norbert Zsido

المصدر: Heliyon, Vol 9, Iss 1, Pp e12899- (2023)

مصطلحات موضوعية: Attention, Electronic storybooks, Knowledge acquisition, Recall performance, Working memory capacity, Science (General), Q1-390, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2405844023001068; https://doaj.org/toc/2405-8440

URL الوصول: https://doaj.org/article/2c52268158954c7dad95e08cd011875c