المؤلفون: Braksiek, Michael^Aff7, Golus, Kinga^Aff8, Gröben, Bernd^Aff8, Heinrich, Martin^Aff8, Schildhauer, Peter^Aff8, Streblow, Lilian^Aff8

المساهمون: Braksiek, Michael, editor^Aff1, Golus, Kinga, editor^Aff2, Gröben, Bernd, editor^Aff3, Heinrich, Martin, editor^Aff4, Schildhauer, Peter, editor^Aff5, Streblow, Lilian, editor^Aff6

المصدر: Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion : Fachdidaktische Spezifika und Eigenlogiken schulischer Inklusion. :3-15

المؤلفون: Streblow, Lilian^Aff5, Brandhorst, André^Aff5

المساهمون: Neuber, N., Series Editor^Aff1, Krüger, M., Series Editor^Aff2, Ukley, Nils, editor^Aff3, Gröben, Bernd, editor^Aff4

المصدر: Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport. 13:201-218

المؤلفون: Kleinert, Svea, Streblow, Lilian, Wilde, Matthias

المصدر: PUB-Publications at Bielefeld University

مصطلحات موضوعية: General Energy

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5984f478429ccffaf48b03e22243fce8
https://doi.org/10.3224/zehf.v6i1.02

المؤلفون: Streblow, Lilian, Valdorf, Nicole

المصدر: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.

مصطلحات موضوعية: Lehrer*innenbildung, Zum Nachdenken. Reflexion über Konzepte, Material und Befunde, Eignungsreflexion, Studieneingangsphase, Fallarbeit, Kompetenzentwicklung

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::322d1b23879271e505ae2549391d7232
https://www.dimawe.de/index.php/dimawe/article/view/5271

المؤلفون: Streblow, Lilian, Valdorf, Nicole

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3cb914d762fc1e51e9a3b20782b5bd1d

Alternate Title: Key Issue Paper Institutionalization of Teacher Education – Discussion and Establishment of Elementary Institutional Standards of Teacher Education for the Central Scientific Institutions. (English)

المؤلفون: Arnold, Eva, Beck, Nina, Bohl, Thorsten, Drewek, Peter, Heinrich, Martin, Gehrmann, Axel, Koch, Katja, Streblow, Lilian, van Ackeren, Isabell

المصدر: Bildung und Erziehung; May2023, Vol. 76 Issue 2, p230-237, 8p

مصطلحات موضوعية: HIGHER education & state, DIVERSITY in education, TEACHER education, EDUCATIONAL standards, SCIENCE education, CULTURAL pluralism, TEACHER development

مصطلحات جغرافية: GERMANY

المؤلفون: Streblow, Lilian

المساهمون: Schiefele, Ulrich, editor, Artelt, Cordula, editor, Schneider, Wolfgang, editor, Stanat, Petra, editor

المصدر: Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz : Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000. :275-306

المؤلفون: Retelsdorf, Jan, Butler, Ruth, Streblow, Lilian, Schiefele, Ulrich

المصدر: Learning and Instruction. Feb 2010 20(1):30-46.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 17

Descriptors: Teacher Burnout, Goal Orientation, Teacher Motivation, Foreign Countries, Teaching Methods, Correlation, Longitudinal Studies, Predictor Variables

مصطلحات جغرافية: Germany, Israel

EIS Cited: ED565617

المؤلفون: Moller, Jens, Streblow, Lilian, Pohlmann, Britta

المصدر: Social Psychology of Education: An International Journal. Mar 2009 12(1):113-122.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 10

Descriptors: Self Concept, Learning Disabilities, Student Attitudes, Correlation, German, Mathematics Achievement, Academic Achievement, Models

المؤلفون: Großmann, Nadine, Kleinert, Svea, Basten, Melanie, Braksiek, Michael, Golus, Kinga, Gröben, Bernd, Heinrich, Martin, Schildhauer, Peter, Streblow, Lilian

المصدر: Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion ISBN: 9783658341770

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35f514725388557d07fc0b86ca76b0ce
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2959795