يعرض 1 - 10 نتائج من 222 نتيجة بحث عن '"Student approaches to learning"', وقت الاستعلام: 0.96s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Which course resources and student approaches to learning are related to higher grades in introductory biology?

    المؤلفون: Sarah Adkins, Kynadi Brasfield, Tam Tran, J. Jeffrey Morris, Samiksha Raut

    المصدر: Journal of Research in Science, Mathematics and Technology Education, Vol 6, Iss 3, Pp 175-196 (2023)

    مصطلحات موضوعية: Introductory Biology, Undergraduate, Course resources, Performance, Student Approaches to Learning, Revised Study Process Questionnaire, Technology, Special aspects of education, LC8-6691

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://jrsmte.com/download/which-course-resources-and-student-approaches-to-learning-are-related-to-higher-grades-in-13659.pdf; https://doaj.org/toc/2577-6789

    URL الوصول: https://doaj.org/article/d4945b4674a845afae5baffcc1ea1a6f

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    The relations between self-reported perceptions of learning environment, observational learning strategies, and academic outcome

    المؤلفون: Han, FeifeiAff1, IDs12528022093332_cor1, Ellis, Robert A.

    المصدر: Journal of Computing in Higher Education: Research & Integration of Instructional Technology. 35(1):111-125

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Configurations of collaborations based on learning orientations amongst medical students

    المؤلفون: Han, FeifeiAff1, Aff2, Ellis, Robert A.

    المصدر: Advances in Health Sciences Education: Theory and Practice. 26(2):581-598

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View record in Scopus
    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View record in Scopus
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    كتاب إلكتروني
    The Mediating Role of Learners’ Awareness on Malaysian and American Students’ Approaches to Learning

    المؤلفون: Chee Choy, S.Aff3, Street, JuttaAff4, Roukema, LoraeAff5, Yim, Joanne Sau-ChingAff3

    المساهمون: Teh, Geok Bee, editorAff1, Choy, Siew Chee, editorAff2

    المصدر: Empowering 21st Century Learners Through Holistic and Enterprising Learning : Selected Papers from Tunku Abdul Rahman University College International Conference 2016. :79-87

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Validation of competing structural models of inter-relationships in the teaching–learning ecosystem for two Malaysian STEM courses

    المؤلفون: Davidson, P.Aff1, Roslan, S., Omar, Z., Chong Abdullah, M., Looi, S. Y., Neik, T. T. X., Yong, B.

    المصدر: Asia Pacific Education Review. 20(1):15-36

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    Patterns of students' collaborations by variations in their learning orientations in blended course designs: How is it associated with academic achievement?

    المؤلفون: Feifei Han, Robert A. Ellis, Enjing Guan

    المصدر: Journal of Computer Assisted Learning. 39:286-299

    مصطلحات موضوعية: learning orientations, social network analysis, student approaches to learning research, patterns of students' collaborations, blended course designs, Chinese undergraduates, Computer Science Applications, Education

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10f8adac0f1a1ad6e91197618b047e43
    https://doi.org/10.1111/jcal.12747

    View record at Wiley
    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    Improving Learning Analytics – Combining Observational and Self-Report Data on Student Learning

    المؤلفون: Ellis, Robert A., Han, Feifei, Pardo, Abelardo

    المصدر: Journal of Educational Technology & Society, 2017 Jul 01. 20(3), 158-169.

    URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/26196127

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    THE ROLE OF PEDAGOGICAL CONTROL IN CHANGING APPROACHES TO LEARNING

    المؤلفون: Daria A. Rusanova

    المصدر: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 6, Pp 123-129 (2016)

    مصطلحات موضوعية: отношение к обучению, вовлеченность, отчуждение, педагогический контроль, самоконтроль, взаимоконтроль, гуманистическая педагогика, авторитарная педагогика, student approaches to learning, engagement, alienation, pedagogical control, self-control, peer assessment, humanistic and authoritarian approaches in pedagogics, Education

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/679; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

    URL الوصول: https://doaj.org/article/5ac519926ff5435dae2ff76675cc71c5

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء