المؤلفون: Huang, Hui-Mei, He, Wei, Gao, Xue-Yun, Sun, Hong-Li^{Aff2, IDs12519022006225_cor4}, Bao, Ying

المصدر: World Journal of Pediatrics. 19(2):194-199

المؤلفون: Duan, Meng-fan^{Aff1, Aff2}, Sun, Hong-li^{Aff2, Aff3}, Wu, Yi-fan^{Aff1, Aff2}, Wu, Xiao-ying^{Aff1, Aff2}, Lin, Bo-rong^{Aff1, Aff2, IDs1177102250710_cor5}

المصدر: Journal of Central South University: Science & Technology of Mining and Metallurgy. 29(7):2317-2329

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Liu, Ya-Li, Yu, Shu-Ying, Jia, Xin-Miao, Zhou, Hai-Jian, Sun, Hong-Li, Kudinha, Timothy, Kong, Fanrong, Xu, He-Ping, Xu, Ying-Chun

المصدر: In International Journal of Medical Microbiology January 2020 310(1)

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: HUANG Jing-jing, SUN Hong-li, FAN Hong-wei, XIE Xiu-li, ZHANG Zhan-jie, XU Ying-chun

المصدر: Jichu yixue yu linchuang, Vol 40, Iss 3, Pp 419-422 (2020)

مصطلحات موضوعية: clinical microbiology, teaching reform, teaching mode, interactive discussion teaching method, Medicine

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal11.magtechjournal.com/Jwk_jcyxylc/fileup/1001-6325/PDF/a190484.pdf; https://doaj.org/toc/1001-6325

URL الوصول: https://doaj.org/article/f4eefee6deee466b9e401296ccc4deb5

المؤلفون: Sun, Hong-Li, Liu, Chang, Zhang, Jing-Jia, Zhou, Yu-Ming, Xu, Ying-Chun

المصدر: In Journal of Microbiology, Immunology and Infection June 2019 52(3):433-442

المؤلفون: Huang, Hui-Mei^{Aff2, Aff3, Aff1}, Wei, Jing, Sharma, Shristi, Bao, Ying, Li, Fei, Song, Jian-Wen, Wu, Hai-Bin, Sun, Hong-Li, Li, Zhi-Juan, Liu, Huan-Nan, Wu, Qian^Aff1, Jiang, Hong-Li^Aff2

المصدر: BMC Pediatrics. 20(1)

المؤلفون: Mao, Xiao-Yuan, Cao, Yong-Gang, Ji, Zhong, Zhou, Hong-Hao, Liu, Zhao-Qian, Sun, Hong-Li

المصدر: In Progress in Neuropsychopharmacology & Biological Psychiatry 3 July 2015 60:11-17

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.