المؤلفون: Segretin, María Soledad^{Aff1, Aff2, IDs43076024004099_cor1}, Agostino, Patricia Verónica, Nachon, Juan Ignacio, Ruetti, Eliana, Golombek, Diego Andrés, Lipina, Sebastián Javier^{Aff1, Aff2}

المصدر: Trends in Psychology. :1-27

المؤلفون: Jingjing Zhu, Xin Shu, Zhuyi Li, Yan Li

المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 15 (2024)

مصطلحات موضوعية: callous-unemotional behaviors, conduct problems, surgency, gender, preschool children, China, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2024.1328345/full; https://doaj.org/toc/1664-1078

URL الوصول: https://doaj.org/article/e2b80fdf36544b79bbd63be15aa8277f

المؤلفون: Wang, Zhe^Aff3, Deater-Deckard, Kirby^Aff4

المساهمون: Goldstein, Sam, editor^Aff1, Brooks, Robert B., editor^Aff2

المصدر: Handbook of Resilience in Children. :47-69

المؤلفون: Martel, Michelle M.^{Aff1, IDs10802022009028_cor1}, Elkins, Anjeli R., Eng, Ashley G., Goh, Patrick K., Bansal, Pevitr S., Smith-Thomas, Tess E., Thaxton, Melina H., Ryabinin, Peter, Mooney, Michael A., Gustafsson, Hanna C., Karalunas, Sarah L., Nigg, Joel T.

المصدر: Research on Child and Adolescent Psychopathology: An official publication of the International Society for Research in Child and Adolescent Psychopathology. 50(8):1055-1066

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Holmboe, Karla^Aff19485, Czarna, Anna, Section editor^Aff19486

المساهمون: Zeigler-Hill, Virgil, editor^Aff1, Shackelford, Todd K., editor^Aff2

المصدر: Encyclopedia of Personality and Individual Differences. :5326-5331

المؤلفون: Tengfei Li, Tinu M. Samuel, Ziliang Zhu, Brittany Howell, Seoyoon Cho, Kristine Baluyot, Heather Hazlett, Jed T. Elison, Di Wu, Jonas Hauser, Norbert Sprenger, Hongtu Zhu, Weili Lin

المصدر: Frontiers in Nutrition, Vol 9 (2022)

مصطلحات موضوعية: human milk, cognition and temperament, Mullen Scales of Early Learning, IBQ, receptive language, surgency, Nutrition. Foods and food supply, TX341-641

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnut.2022.919769/full; https://doaj.org/toc/2296-861X

URL الوصول: https://doaj.org/article/696531212319489b8830886b36e1da85

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Tian Tian

المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)

مصطلحات موضوعية: extroversion, surgency, EFL teachers, affectivity, shyness, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.916432/full; https://doaj.org/toc/1664-1078

URL الوصول: https://doaj.org/article/a40b349daf804e79b375d335b6d651fc