يعرض 1 - 10 نتائج من 298 نتيجة بحث عن '"TEXT-to-speech software"', وقت الاستعلام: 1.68s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Malayalam Text-to-Speech Conversion: An Assistive Tool for Visually Impaired People.

    المؤلفون: M., Muhammed Shafi, Shanavas, S. A.

    المصدر: Language in India; Apr2024, Vol. 24 Issue 4, p65-75, 11p

    مصطلحات موضوعية: MALAYALAM language, PEOPLE with visual disabilities, ASSISTIVE technology, TEXT-to-speech software, ACCESS to information

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Gratitude in Reflecting on the Journal of Music Therapy's 60th Anniversary.

    المؤلفون: Moore, Kimberly Sena, LaGasse, A Blythe

    المصدر: Journal of Music Therapy; Winter2023, Vol. 60 Issue 4, p373-377, 5p

    مصطلحات موضوعية: MUSIC therapy, TEXT-to-speech software, PSYCHOTHERAPY, POSTDOCTORAL programs

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    How do technologies meet the needs of the writer with dyslexia? An examination of functions scaffolding the transcription and proofreading in text production aimed towards researchers and practitioners in education.

    المؤلفون: Mossige, Margunn, Arendal, Erik, Kongskov, Laura, Svendsen, Helle Bundgaard

    المصدر: Dyslexia (10769242); Nov2023, Vol. 29 Issue 4, p408-425, 18p

    مصطلحات موضوعية: ASSISTIVE technology, DYSLEXIA, PROOFREADING, TRANSCRIPTION, ORTHOGRAPHY & spelling, SPEECH-to-text systems, SCANDINAVIAN languages, TEXT-to-speech software

    View record at Wiley Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Does Reading while Listening to Text Improve Comprehension Compared to Reading Only? A Systematic Review and Meta-Analysis.

    المؤلفون: Clinton-Lisell, Virginia

    المصدر: Educational Research: Theory & Practice; 2023, Vol. 34 Issue 3, p133-155, 23p

    مصطلحات موضوعية: READING, LISTENING, READING comprehension, TEXT-to-speech software, VOCABULARY

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    El audiotexto, una forma de oralidad terciaria y una experiencia alternativa de lectura.

    Alternate Title: The Audiotext, a Form of Tertiary Orality and an Alternative Reading Experience.

    المؤلفون: Quiceno, Carlos Suárez1 carlos.suarezqu@amigo.edu.co, Muñoz, Wilson Castaño2 wilson.castano@udea.edu.co

    المصدر: Revista Interamericana de Bibliotecologia. 2023, Vol. 46 Issue 3, p1-10. 10p.

    مصطلحات موضوعية: *Audiobooks, *Book format, Text-to-speech software, Speech processing systems, Speech synthesis

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Role of emotional tone and gender of computer-generated voices in multimedia lessons.

    المؤلفون: Zhao, Fangzheng, Mayer, Richard E.

    المصدر: Educational Technology Research & Development; Aug2023, Vol. 71 Issue 4, p1449-1469, 21p

    مصطلحات موضوعية: TEXT-to-speech software, GENDER, LEARNING, EDUCATIONAL outcomes, HUMAN voice

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Editorial

    المؤلفون: Martha Cleveland-Innes

    المصدر: Canadian Journal of Learning and Technology, Vol 49, Iss 2 (2023)

    مصطلحات موضوعية: CoI Framework, TPACK, Blended Learning, Microscopes in Health Science Education, Text-to-speech software, Education

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/28558; https://doaj.org/toc/1499-6677; https://doaj.org/toc/1499-6685

    URL الوصول: https://doaj.org/article/63a7b1c92d7c46c1958678dac72231e8

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية
    HOW TO… Download free audiobooks and play them anywhere.

    المؤلفون: Rawlinson, Nik

    المصدر: Computer Act!ve; 2/28/2024, Issue 678, p35-37, 3p, 3 Color Photographs

    مصطلحات موضوعية: AUDIOBOOKS, TEXT-to-speech software, AMAZON Echo, PODCASTING, SMART speakers, DOWNLOADING

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    Text-to-Speech Software and Reading Comprehension: The Impact for Students with Learning Disabilities/Logiciel de synthèse vocale et compréhension de la lecture : l'impact pour les étudiants avec des troubles d'apprentissage.

    المؤلفون: Raffoul, Sandra, Jaber, Lindsey

    المصدر: Canadian Journal of Learning & Technology; Summer2023, Vol. 49 Issue 2, p1-18, 18p, 1 Chart

    مصطلحات موضوعية: TEXT-to-speech software, READING comprehension, LEARNING disabilities, ASSISTIVE technology, STUDENTS with disabilities, SELF-regulated learning

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    Editorial Volume 49 Issue 2

    المؤلفون: Cleveland-Innes, Martha

    المصدر: Canadian Journal of Learning and Technology ; vol. 49 no. 2 (2023)

    الإتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/1108394ar

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء