-
1دورية أكاديمية
المصدر: Studies in Conservation, 2017 May 01. 62(4), 223-228.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/48544568
-
2دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
3دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.