المؤلفون: Mancini, Giovanna Vianna, Marques Junior, Amaury Celso, Pavini Cintra, Elaine

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1479-1484
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1479-1484

مصطلحات موضوعية: ENEM, Biologia, Avaliação externa, Taxonomia de Bloom Revisada

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337020/427890

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337020

المؤلفون: Blanchard Silva Passos, Ana Karine Portela Vasconcelos

المصدر: Amazônia, Vol 19, Iss 43, Pp 107-122 (2023)

مصطلحات موضوعية: ensino de química, taxonomia de bloom revisada, funções inorgânicas, enem., Special aspects of education, LC8-6691, Mathematics, QA1-939

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/15552; https://doaj.org/toc/1980-5128; https://doaj.org/toc/2317-5125

URL الوصول: https://doaj.org/article/bd964292368a4074bbafbc177d2cb801

المؤلفون: Silvio Popadiuk, Aline Cristiane Rocha Lacerda, Helmar Silva de Andrade

المصدر: REAd, Vol 29, Iss 3, Pp 740-762 (2023)

مصطلحات موضوعية: Domínio de Aprendizagem, Taxonomia de Bloom, Capacidade de Absorção, Equações Estruturais, Management. Industrial management, HD28-70

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-23112023000300740&lng=pt&tlng=pt; http://www.scielo.br/pdf/read/v29n3/1980-4164-read-29-03-0740.pdf; https://doaj.org/toc/1413-2311

URL الوصول: https://doaj.org/article/624a39440b84473f8705426420e7243d

المؤلفون: JOZÉLIO AGOSTINHO LOPES, BRUNO SILVA LEITE

المصدر: Educação em Revista, Vol 40 (2024)

مصطلحات موضوعية: Ciências da Natureza, gêneros multimodais, memes, taxonomia de Bloom revisada, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982024000100213&tlng=en; http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982024000100213&tlng=pt; https://doaj.org/toc/1982-6621

URL الوصول: https://doaj.org/article/1a1b4d1bae5e4ac9940c0893b4daef40

المؤلفون: Ana Clara Souza Araújo, José Ademir Damasceno Júnior, Mairton Cavalcante Romeu, Igor de Moares Paim

المصدر: Revista REAMEC, Vol 11, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: Cosmologia, ENEM, Taxonomia de Bloom Revisada, Special aspects of education, LC8-6691, Applied mathematics. Quantitative methods, T57-57.97, Mathematics, QA1-939

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/15708; https://doaj.org/toc/2318-6674

URL الوصول: https://doaj.org/article/a537654e350c477e92d050261436ba44

المؤلفون: Josmaria Ribeiro de Oliveira, Victor de Melo Avila, Luciano Couto Luiz

المصدر: Journal of Management and Business Studies, Vol 3, Iss 2, Pp 1-21 (2021)

مصطلحات موضوعية: contabilidade, le boterf, taxonomia de bloom, certificação internacional contábil, Business, HF5001-6182

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uautonoma.cl/index.php/jmabs/article/view/1624; https://doaj.org/toc/2452-5340

URL الوصول: https://doaj.org/article/1c7dafeae54849dc8deb5fac6fb16e7b

المؤلفون: Souza, Rafaelle da Silva, Greca, Ileana M., Silva, Indianara Lima, Teixeira, Elder Sales

المصدر: Revista Brasileira de Ensino de Física. January 2020 42

مصطلحات موضوعية: ENADE, Licenciatura em Física, Mecânica Quântica, Taxonomia de Bloom Revisada

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172020000100505

المؤلفون: Ronivan Sousa da Silva Suttini, Nádia Cristina Guimarães Errobidart

المصدر: Revista de Enseñanza de la Física, Vol 32, Pp 321-328 (2020)

مصطلحات موضوعية: ensino de física, situação-problema, cinemática, acidente de trânsito, taxonomia de bloom revisada, Special aspects of education, LC8-6691, Physics, QC1-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/31010; https://doaj.org/toc/0326-7091; https://doaj.org/toc/2250-6101

URL الوصول: https://doaj.org/article/88823653e7d8499f9fbcef123d718167

المؤلفون: Leclercq, Dieudonné, Cabrera, Alvaro

المساهمون: Universidad de Liège y Universidad de Chile, research center

المصدر: In D., Leclercq & A., Cabrera (Eds.), IDEAS : Innovaciones en Dispositivos de Evaluacion de los Aprendizajes en la ensenanza Superior (pp. 1-4). Santiago, Chile: Editorial Universitaria UCH (2014).

مصطلحات موضوعية: Assessment, Evaluation, Outcomes, OSCE, MCQ, PARMs, Metacognition, Problem solving, Projects, Group produced work, Portfolio, Cognitive vigilance, Progress Tests, Bloom's Taxonomy, Self assesment, Confidence Degrees, Concordance Script Test, Feedbacks, Edumetrics, Metacognitive Spectral Test, ETIC PRAD, quality, validity, Calificacion, Evaluacion, Productos, Meta-cognicion, Resolucion de problemas, Proyectos, Trabajo de grupo, Portafolio, Vigilancia cognitiva, Pruebas de Progreso, Taxonomia de Bloom, Auto-evaluacion, Grados de certeza, Test de Concordancia de Escript, Retroinformacion, claidades, validez, Notation, Résultats, ECOS, QCM, Métacognition, Résolution de problèmes, Projest, Travail de groupe, Vigilance cognitive, Tests de progression, Taxonomie de Bloom, Auto-évaluation, Degrés de certitude, Test de Concordance de Script, Rétro-information, Edumétrie, Test Spectral Métacognitif, qualités d'une évaluation, validité d'une mesure, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/173543

مصطلحات موضوعية: objetivos, alineamiento, triple concordancia, evaluacion formativa, evaluacion sumativa, prisma de evaluacion, validez de una medicion, calidades de un DEA, Dispoitivo de Evaluacion de los Aprendizajes, ETIC PRAD, rubricas, docimologia, resolucion de problemas, ECOE ECOS OSCE, taxonomias de evaluacion, Meta cognicion, Metacognicion, TEM- Test espectral metacognitivo, Proyecto, PPP Pedagiogia por Proyectos, PARM, Portafolio, PSM Preguntas de Seleccion Multiples, curriculo escondido, Taxonomia de Bloom, Comprension, Grados de certeza, Autoevaluacion, Autodiagnostico, Autoregulacion, PdP Pruebas de Progreso, TCS Test de Concordancia de Script, retroinformaciones, Feedback, SMART, fiablilidad de la medicion, indice de discriminacion, gano relativo, amplitud del efecto, umbral de exito, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement

وصف الملف: 549

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/217361