-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Hope K. Gerde (ORCID
0000-0001-7783-7771 ), Taylor Seymour, Gary E. Bingham (ORCID0000-0003-1266-1407 ), Margaret F. Quinn (ORCID0000-0001-7838-8330 )المصدر: Reading Teacher. 2024 77(5):588-600.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 13
Sponsoring Agency: Institute of Education Sciences (ED)
Descriptors: Writing (Composition), Beginning Writing, Content Area Writing
IES Funded: Yes
-
2
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Davies, Sidney, Taylor, Seymour
المصدر: The British Medical Journal, 1897 Feb . 1(1887), 559-560.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/20249111
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Taylor, Seymour
المصدر: The British Medical Journal, 1892 Apr 01. 1(1631), 705-705.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/20245686
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Taylor, Seymour
المصدر: The British Medical Journal, 1885 Nov . 2(1298), 914-915.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/25274099
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Taylor, Seymour
المصدر: The British Medical Journal, 1910 Nov . 2(2604), 1747-1748.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/25284507
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Taylor, Seymour
المصدر: The British Medical Journal, 1911 Feb . 1(2617), 468-468.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/25285611
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Green, Stanley, Taylor, Seymour
المصدر: The British Medical Journal, 1911 Mar . 1(2620), 659-659.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/25285882
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Taylor, Seymour
المصدر: The British Medical Journal, 1906 Jun . 1(2373), 1461-1462.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/20290189
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Taylor, Seymour, Last, C. E.
المصدر: The British Medical Journal, 1901 Oct . 2(2130), 1268-1268.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/20270075