يعرض 1 - 3 نتائج من 3 نتيجة بحث عن '"Teacher-instructed"', وقت الاستعلام: 0.95s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Evaluation of a school-based health education program on hepatitis B virus infection prevention practice in rural South-Western, Nigeria

    المؤلفون: Olaoye, Titilayo, Osie-Efietie, Blessing, Ogunsanmi, Ololade O., Mustapha, Adebayo M., Asekun-Olarinmoye, Ifeoluwapo, Atulomah, Nnodimele OnuigboAff4, IDs1288902418092x_cor6

    المصدر: BMC Public Health. 24(1)

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Evaluation of a school-based health education program on hepatitis B virus infection prevention practice in rural South-Western, Nigeria

    المؤلفون: Titilayo Olaoye, Blessing Osie-Efietie, Ololade O. Ogunsanmi, Adebayo M. Mustapha, Ifeoluwapo Asekun-Olarinmoye, Nnodimele Onuigbo Atulomah

    المصدر: BMC Public Health, Vol 24, Iss 1, Pp 1-11 (2024)

    مصطلحات موضوعية: Hepatitis B, School-based, Teacher-instructed, Peer-directed, Infection prevention, Southwest Nigeria, Public aspects of medicine, RA1-1270

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://doaj.org/toc/1471-2458

    URL الوصول: https://doaj.org/article/c44bbb5d0ab648228464e35e3fc932c2

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Implementing the flipped classroom approach in primary English classrooms in China

    المؤلفون: Yang, Chi Cheung RubyAff1, Chen, Yuanyuan

    المصدر: Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. 25(2):1217-1235

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء