-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Rindana Meidianti, Didi Sukyadi, Ika Lestari Damayanti
المصدر: Journal of Applied Linguistics and Literature, Vol 9, Iss 1 (2024)
مصطلحات موضوعية: Text-Based Approach, Online Learning, Teaching Reading, Special aspects of education, LC8-6691, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410
وصف الملف: electronic resource
-
2كتاب إلكتروني
المؤلفون: Jones, ChristianAff3
المساهمون: Harrington, Kieran, editorAff1, Ronan, Patricia, editorAff2
المصدر: Demystifying Corpus Linguistics for English Language Teaching. :119-137
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Nomasomi Hilda Matiso, Bulelwa Makena
المصدر: E-Journal of Humanities, Arts and Social Sciences, Vol 3, Iss 10, Pp 488-498 (2022)
مصطلحات موضوعية: text-based approach, communicative competence, language learning, pedagogical content knowledge, authentic texts, Social Sciences
وصف الملف: electronic resource
-
4مؤتمر
المؤلفون: Shambharkar, Prashant G., Doja, M N
المصدر: International Conference on Computing, Communication & Automation Computing, Communication & Automation (ICCCA), 2015 International Conference on. :88-94 May, 2015
Relation: 2015 International Conference on Computing, Communication & Automation (ICCCA)
-
5دورية أكاديمية
المصدر: Edulite: Journal of English Education, Literature, and Culture, Vol 7, Iss 1, Pp 111-124 (2022)
مصطلحات موضوعية: text-based approach, drilling techniques, english diphthongs, texts, Education (General), L7-991, English language, PE1-3729
وصف الملف: electronic resource
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Rajja, M. Bahri Arifin, Mursalim
المصدر: Diglosia, Vol 3, Iss 1, Pp 24-32 (2020)
مصطلحات موضوعية: short story writing materials, text-based approach, cerpen-gram method, Language and Literature
وصف الملف: electronic resource
-
7كتاب إلكتروني
المؤلفون: Heyvaert, PieterAff21, De Meester, BenAff21, Dimou, AnastasiaAff21, Verborgh, RubenAff21
المساهمون: Hutchison, David, Series EditorAff1, Kanade, Takeo, Series EditorAff2, Kittler, Josef, Series EditorAff3, Kleinberg, Jon M., Series EditorAff4, Mattern, Friedemann, Series EditorAff5, Mitchell, John C., Series EditorAff6, Naor, Moni, Series EditorAff7, Pandu Rangan, C., Series EditorAff8, Steffen, Bernhard, Series EditorAff9, Terzopoulos, Demetri, Series EditorAff10, Tygar, Doug, Series EditorAff11, Weikum, Gerhard, Series EditorAff12, Gangemi, Aldo, editorAff13, Gentile, Anna Lisa, editorAff14, Nuzzolese, Andrea Giovanni, editorAff15, Rudolph, Sebastian, editorAff16, Maleshkova, Maria, editorAff17, Paulheim, Heiko, editorAff18, Pan, Jeff Z, editorAff19, Alam, Mehwish, editorAff20
المصدر: The Semantic Web: ESWC 2018 Satellite Events : ESWC 2018 Satellite Events, Heraklion, Crete, Greece, June 3-7, 2018, Revised Selected Papers. 11155:213-217
-
8دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
9دورية أكاديمية
المصدر: Per Linguam : A Journal of Language Learning, Vol 33, Iss 2, Pp 22-35 (2017)
مصطلحات موضوعية: 9641 Curriculum and Assessment Policy Statement, communicative competence, First Additional Language, objective, teaching practice, text-based approach, Language and Literature, African languages and literature, PL8000-8844
وصف الملف: electronic resource
-
10
المصدر: Ars linguodidacticae; No. 10 (2022); 4-17
ARS LINGUODIDACTICAE; № 10 (2022); 4-17مصطلحات موضوعية: linguistic norm, мовна норма, competence in editing, questionnaire, текстоцентричний підхід, motivational factors, text-based approach, мотиваційні чинники, компетентність у галузі редагування, опитувальник
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::cee36c2d76d84b1ef026ecfc93683731
http://journals.uran.ua/ald/article/view/272476