-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Lilla, Nanine (ORCID
0000-0003-3798-4173 ), Thürer, Sebastian (ORCID0000-0002-9935-6458 ), Nieuwenboom, Wim, Schüpbach, Marianneالمصدر: Education Sciences. 2021 11.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 16
Descriptors: Academic Achievement, Self Concept, Acculturation, High School Students, Adolescents, Immigrants, Correlation, Grades (Scholastic), Gender Differences, Socioeconomic Background, Track System (Education), Secondary School Students, Grade 9, Foreign Countries
مصطلحات جغرافية: Germany
-
2دورية أكاديمية
المصدر: In International Journal of Educational Research 2023 118
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Lilla, NanineAff1, Thürer, Sebastian, Nieuwenboom, Wim, Schüpbach, Marianne
المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 24(3):571-592
-
4دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
5
المؤلفون: Thürer, Sebastian
مصطلحات موضوعية: Lesekompetenzentwicklung, Schulabschlüsse, Akkulturationsorientierung, 300 Sozialwissenschaften::370 Bildung und Erziehung::370 Bildung und Erziehung, Akkulturationsprofil, Bildungsungleichheit, Latente Profilanalyse, Lesekompetenz, Educational inequality
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a96c17733875a05f3ed2a58fa8155fce
https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/36632 -
6
المصدر: Education Sciences, Vol 11, Iss 432, p 432 (2021)
Education Sciences
Volume 11
Issue 8مصطلحات موضوعية: school success, 300 Sozialwissenschaften::370 Bildung und Erziehung::370 Bildung und Erziehung, academic self-concept, immigrant students, acculturation, Education
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33034bd8890fa91038722aedc8f699ad