-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Thomas, Daniel J.Aff1, IDs00170023116697_cor1
المصدر: The International Journal of Advanced Manufacturing Technology. 127(7-8):3747-3760
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Thomas, Daniel J.Aff1, IDs00170023117907_cor1, Singh, Deepti
المصدر: The International Journal of Advanced Manufacturing Technology. :1-9
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Thomas, Daniel J., Riley, Cliff, Devi, Sarita, Kurpad, Anura V., Preston, Thomas, Francis, Ryan, Chambers, Bentley, Brown, Orgen, Badaloo, Asha V.
المصدر: In The Journal of Nutrition October 2023 153(10):2979-2984
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Thomas, Daniel J., III, Johnson, Marcus W. (ORCID
0000-0002-3741-6312 ), Clark, Langston (ORCID0000-0002-3936-4851 ), Harrison, Louisالمصدر: Race, Ethnicity and Education. 2022 25(7):958-977.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 20
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Murali, Akshay, Hillstead, Kyle D., Wrobel, Brendan S., Thomas, Daniel J., Gonety, Romuald, Tarabara, Volodymyr V.Aff1, IDs11356022190718_cor6
المصدر: Environmental Science and Pollution Research. 29(16):24381-24389
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Thomas, Daniel J.Aff1, IDs11668022013799_cor1
المصدر: Journal of Failure Analysis and Prevention. 22(3):865-867
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Brown, Anthony L., Thomas, Daniel J., III
المصدر: Peabody Journal of Education. 2020 95(5):456-471.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 16
Descriptors: African American Teachers, Males, Teacher Recruitment, African American Students, Academic Achievement, Sociology, Racial Factors, Social Influences, United States History, Student Needs, African American History, Gender Bias, Racial Bias, Elementary Secondary Education, Role Models, Teacher Role
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Thomas, Daniel J.Aff1, IDs11668021013108_cor1
المصدر: Journal of Failure Analysis and Prevention. 22(1):1-3
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Thomas, Daniel J.Aff1
المصدر: Journal of Failure Analysis and Prevention. 21(3):707-710
-
10دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.