يعرض 1 - 8 نتائج من 8 نتيجة بحث عن '"Van Pay, Craig K."', وقت الاستعلام: 0.93s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Preschool Language Exposure and Use: A Comparison Study of Dual-Language Learners and English Monolingual Children

    المؤلفون: Choi, Ji Young (ORCID 0000-0003-4000-8771), Van Pay, Craig K. (ORCID 0000-0001-8556-8778), Beecher, Constance C.

    المصدر: Infant and Child Development. May-Jun 2023 32(3).

    Peer Reviewed: Y

    View record at Wiley Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Small Talk: A Community Research Collaboration to Increase Parental Provision of Language to Children

    المؤلفون: Beecher, Constance C. (ORCID 0000-0002-8507-3465), Van Pay, Craig K. (ORCID 0000-0001-8556-8778)

    المصدر: Child & Youth Care Forum. Feb 2021 50(1):13-38.

    Peer Reviewed: Y

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Listening to Head Start teachers: Teacher beliefs, practices, and needs for educating dual language learners

    المؤلفون: Choi, Ji Young, Ryu, Dahyung, Van Pay, Craig K., Meacham, Sohyun, Beecher, Constance C.

    المصدر: In Early Childhood Research Quarterly Q1 2021 54:110-124

    View record from ScienceDirect Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Small Talk: A Community Research Collaboration to Increase Parental Provision of Language to Children

    المؤلفون: Beecher, Constance C.Aff1, Van Pay, Craig K.

    المصدر: Child & Youth Care Forum: Journal of Research and Practice in Children's Services. 50(1):13-38

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Investigation of the effectiveness of a community-based parent education program to engage families in increasing language interactions with their children

    المؤلفون: Beecher, Constance C. ⁎, Van Pay, Craig K.

    المصدر: In Early Childhood Research Quarterly Q4 2020 53:453-463

    View record from ScienceDirect Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Learning to Remember by Learning to Speak

    المؤلفون: Ettlinger, Marc, Lanter, Jennifer, Van Pay, Craig K.

    المصدر: Developmental Psychology. Feb 2014 50(2):431-438.

    Peer Reviewed: Y

    Sponsoring Agency: National Institutes of Health (DHHS)

    Assessment and Survey Identifiers: MacArthur Communicative Development Inventory

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء