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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Mariani, Jacopo, Beretta, Simone, Diamanti, Susanna, Versace, Alessandro, Martini, Beatrice, Viganò, Martina, Castiglioni, Laura, Sironi, Luigi, Carone, Davide, Cuccione, Elisa, Monza, Laura, Giussani, Carlo, Ferrarese, Carlo
المصدر: In Neuroscience 15 July 2023 523:1-6
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Beretta, SimoneAff1, Aff2, IDs1331102201302y_cor1, Versace, Alessandro, Fiore, Gianfranco, Piola, Marco, Martini, Beatrice, Bigiogera, Vittorio, Coppadoro, Lorenzo, Mariani, Jacopo, Tinti, Lorenzo, Pirovano, Silvia, Monza, Laura, Carone, Davide, Riva, Matteo, Padovano, Giada, Galbiati, Gilda, Santangelo, Francesco, Rasponi, Marco, Padelli, Francesco, Giachetti, Isabella, Aquino, Domenico, Diamanti, SusannaAff1, Aff2, Librizzi, Laura, Bruzzone, Maria Grazia, De Curtis, Marco, Giussani, CarloAff1, Aff2, Sganzerla, Erik P.Aff1, Aff2, Ferrarese, CarloAff1, Aff2
المصدر: Neurotherapeutics: The Journal of the American Society for Experimental Neurotherapeutics. 19(6):1942-1950
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3دورية أكاديمية
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4دورية أكاديمية
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5كتاب
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Diamanti, Susanna, Mariani, Jacopo, Versace, Alessandro, Riva, Matteo, Cuccione, Elisa, Cai, Ruiyao, Monza, Laura, Viganò, Martina, Bolbos, Radu, Chauveau, Fabien, Cho, Tae‐Hee, Carone, Davide, Ferrarese, Carlo, Beretta, Simone
المصدر: European Journal of Neuroscience; Jun2023, Vol. 57 Issue 12, p2149-2159, 11p, 1 Color Photograph, 4 Graphs
مصطلحات موضوعية: ISCHEMIC stroke, HEMODYNAMICS, ARTERIAL occlusions, CEREBRAL arteries
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7دورية أكاديمية
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8دورية أكاديمية
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المؤلفون: Versace, Alessandro
مصطلحات موضوعية:
La narrazione è uno strumento educativo grazie al quale è possibile scorgere dimensioni a volte nascoste. "Lo straniero" di Camus è, appunto, una narrazione che permette di accostarsi al "non detto", all'implicito, al "rimosso" che, invece, dovrebbero essere messi in luce per non incorrere in delle derive educative quali, ad esempio, la "sindrome del salvatore" o forme di "educazione tecnocratica". Una dimensione, ricorrendo a Jung, che spesso è nascosta, è "l'Ombra", ovvero quella parte celata di ogni essere umano che incide sui comportamenti e sullo stesso pensiero dell'essere umano. Attraverso la narrazione, in particolare de "Lo straniero", è possibile promuovere quel senso di consapevolezza necessario a ogni forma di attività educativa, appunto, è "l'Ombra", La narrazione è uno strumento educativo grazie al quale è possibile scorgere dimensioni a volte nascoste. "Lo straniero" di Camus è, ad esempio, la "sindrome del salvatore" o forme di "educazione tecnocratica". Una dimensione, dovrebbero essere messi in luce per non incorrere in delle derive educative quali, al "rimosso" che, all'implicito, in particolare de "Lo straniero", una narrazione che permette di accostarsi al "non detto", invece, che spesso è nascosta, è possibile promuovere quel senso di consapevolezza necessario a ogni forma di attività educativa, ovvero quella parte celata di ogni essere umano che incide sui comportamenti e sullo stesso pensiero dell'essere umano. Attraverso la narrazione, ricorrendo a Jung URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3978::1378a2c74fb646195fb83274c18d41f2
http://hdl.handle.net/11570/3223458 -
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Bongetta, Daniele, Versace, Alessandro, De Pirro, Antonella, Gemma, Marco, Bernardo, Luca, Cetin, Irene, Savasi, Valeria, Assietti, Roberto
المصدر: In World Neurosurgery June 2020 138:53-58