المؤلفون: Leclercq, Dieudonné, Cabrera, Alvaro

المساهمون: Universidad de Liège y Universidad de Chile, research center

المصدر: In D., Leclercq & A., Cabrera (Eds.), IDEAS : Innovaciones en Dispositivos de Evaluacion de los Aprendizajes en la ensenanza Superior (pp. 1-4). Santiago, Chile: Editorial Universitaria UCH (2014).

مصطلحات موضوعية: Assessment, Evaluation, Outcomes, OSCE, MCQ, PARMs, Metacognition, Problem solving, Projects, Group produced work, Portfolio, Cognitive vigilance, Progress Tests, Bloom's Taxonomy, Self assesment, Confidence Degrees, Concordance Script Test, Feedbacks, Edumetrics, Metacognitive Spectral Test, ETIC PRAD, quality, validity, Calificacion, Evaluacion, Productos, Meta-cognicion, Resolucion de problemas, Proyectos, Trabajo de grupo, Portafolio, Vigilancia cognitiva, Pruebas de Progreso, Taxonomia de Bloom, Auto-evaluacion, Grados de certeza, Test de Concordancia de Escript, Retroinformacion, claidades, validez, Notation, Résultats, ECOS, QCM, Métacognition, Résolution de problèmes, Projest, Travail de groupe, Vigilance cognitive, Tests de progression, Taxonomie de Bloom, Auto-évaluation, Degrés de certitude, Test de Concordance de Script, Rétro-information, Edumétrie, Test Spectral Métacognitif, qualités d'une évaluation, validité d'une mesure, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/173543

المؤلفون: Leclercq, Dieudonné, Noel, Bernadette

المساهمون: Conseil Interuniversitaire Francophone - CIUF Ministère de l'Enseignement Supérieur, sponsor, Commission "Réussite" du CIUF, research center

المصدر: In P., Parmentier (Ed.), Recherches et actions en faveur de la réussite universitaire. Vingt ans de collaboration dans la Commission "réussite" du Conseil interuniversitaire de la Communauté française. Bruxelles : CIUF. (pp. 55-60). Bruxelles, Belgique: CIUF (2011).

مصطلحات موضوعية: métacognition, capacités métacognitives, capacités cognitives, université, enseignement supérieur, taxonomie de Bloom, QCM, degrés de certitude, qualité spectrale, spectre de qualité, curriculum caché, vigilance cognitive, restitution de mémoire, recognition, jugement, régulation, analyse, diagnostic, auto-évaluation, réflexivité, certitude, doute, portfolio, attribution causale, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/86565

المؤلفون: Leclercq, Dieudonné

مصطلحات موضوعية: vigilance cognitive, solutions explicites, solutions implicites, débat obligatoire, questions isotopes, progressivité, entraînement, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/302326

المؤلفون: Leclercq, Dieudonné

مصطلحات موضوعية: évaluation, auto-évaluation, vigilance cognitive, QCM, Questions Vrai-Faux, Solutions générales implicites, développement épistémique, validité conséquentielle, curriculum caché, supplantation, spontanéité, spectre de qualité, analyse spectrale, esprit critique, qualité subjective, degrés de certitude, ETIC PRAD, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement

وصف الملف: 5

Relation: Colloque annuel (2013) de l'ADMEE (Association pour le Développement des Méthodes d'Evaluation en Education, Fribourg, Suisse (Janvier 2013)

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/158193

المؤلفون: Tatyana Vladimirovna Sidorova

المصدر: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 7 (2013)

مصطلحات موضوعية: socialization, social vigilance, cognitive criterion, the school media center, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/1161; https://doaj.org/toc/2218-7405

URL الوصول: https://doaj.org/article/9656b81f68fb42bd887f17b0e410e02b

المؤلفون: Sidorova, Tatyana

المصدر: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 7 (2013)

مصطلحات موضوعية: socialization, social vigilance, cognitive criterion, the school media center, Social Sciences

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::71f3c3d7ba7b5bb6621d983a4740a01c
http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/1161