يعرض 1 - 8 نتائج من 8 نتيجة بحث عن '"Vivien Braccini"', وقت الاستعلام: 1.49s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Analyzing the use of videoconference by and for older adults in nursing homes: an interdisciplinary approach to learn from the pandemic

    المؤلفون: Céline Racin, Raphaël Minjard, Christophe Humbert, Vivien Braccini, Fabien Capelli, Cédric Sueur, Célia Lemaire

    المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)

    مصطلحات موضوعية: nursing home, older adults, videoconference, COVID-19, mediation, play, Psychology, BF1-990

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1154657/full; https://doaj.org/toc/1664-1078

    URL الوصول: https://doaj.org/article/b96c1d34a7cf4fda8dedc126bd047346

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    La professionnalisation des formateurs dans le cas d’un métier en devenir, celui d’ostéopathe

    المؤلفون: Franck Garnier, Vivien Braccini, Pr. Laurence Durat

    المساهمون: Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication (LISEC), Université de Strasbourg (UNISTRA)-Université de Lorraine (UL)-Université de Haute-Alsace (UHA) Mulhouse - Colmar (Université de Haute-Alsace (UHA)), PSInternational, Collège ostéopathique Strasbourg Europe, Université de Haute-Alsace (UHA) Mulhouse - Colmar (Université de Haute-Alsace (UHA))

    المصدر: Formation Emploi. Revue française de sciences sociales
    Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2020, 149, pp.87-111. ⟨10.4000/formationemploi.8009⟩

    مصطلحات موضوعية: Organizational Behavior and Human Resource Management, Trainer, Sociology and Political Science, PROFESSIONNALISATION, Educationnal institution, 050108 psychoanalysis, [SHS]Humanities and Social Sciences, METIER DE LA SANTE, Professionalisation, Higher education, 0501 psychology and cognitive sciences, professional identity, Training media, Occupation in the health sector, Trainer training, IDENTITE PROFESSIONNELLE, ENSEIGNEMENT PRIVE, FORMATEUR, 05 social sciences, 050301 education, FORMATION DE FORMATEUR, ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT, INGENIERIE DE LA FORMATION, REFERENTIEL METIER, ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, 0503 education, Job benchmark description, Private Education

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::011c499d35d26b7de4f6783258fa5fdb
    https://doi.org/10.4000/formationemploi.8009

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    تقرير
    La sage-femme libérale : activité et compétences non cliniques

    المؤلفون: Anne Dieudonné-Godel, Vivien Braccini

    المصدر: HAL, Post-Print.

    الإتاحة: https://ideas.repec.org/p/hal/journl/hal-04160172.html

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    تقرير
    Pistes pour un territoire apprenant : approche systémique d'un exemple de symbiose entre organismes publics et privés de recherche

    المؤلفون: Patrick Schmoll, Vivien Braccini

    المصدر: HAL, Post-Print.

    الإتاحة: https://ideas.repec.org/p/hal/journl/halshs-04151768.html

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    تقرير
    Analyzing the use of videoconference by and for older adults in nursing homes: an interdisciplinary approach to learn from the pandemic

    المؤلفون: Céline Racin, Raphaël Minjard, Christophe Humbert, Vivien Braccini, Fabien Capelli, Cédric Sueur, Célia Lemaire

    المصدر: HAL, Post-Print.

    الإتاحة: https://ideas.repec.org/p/hal/journl/hal-04118678.html

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    تقرير
    The Pentahedron of Learning Processes. A Model to support the Development of the Learning Properties of Organizations
    [Le pentaèdre des apprentissages. Un modèle pour accompagner le développement d

    المؤلفون: Vivien Braccini

    المصدر: HAL, Post-Print.

    الإتاحة: https://ideas.repec.org/p/hal/journl/halshs-04332450.html

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    تقرير
    Learning Systems
    [Systèmes Apprenants]

    المؤلفون: Vivien Braccini, Hugues Petitjean

    المصدر: HAL, Post-Print.

    الإتاحة: https://ideas.repec.org/p/hal/journl/halshs-04332413.html

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    تقرير
    Can organisational learning change how we work ?
    [La part du collectif dans l'apprentissage organisationnel dans les associations du secteur social]

    المؤلفون: Vivien Braccini, Emmanuel Triby

    المصدر: HAL, Post-Print.

    الإتاحة: https://ideas.repec.org/p/hal/journl/hal-02332041.html

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء