المؤلفون: Fumeron, F. ^*, Nicolas, A., Bastard, J.-P., Fellahi, S., Wigger, L., Ibberson, M., Cruciani-Guglielmacci, C., Le Stunff, H., Velho, G., Magnan, C., Marre, M., Balkau, B., Roussel, R.

المصدر: In Diabetes & Metabolism April 2020 46(2):144-149

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Heyting, G.F., Wigger, L.

المساهمون: RICDE (FMG)

المصدر: Beiträge zur Diskussion um ein Kerncurriculum Erziehungswissenschaft, Bd. 2, 30-39
STARTPAGE=30;ENDPAGE=39;TITLE=Beiträge zur Diskussion um ein Kerncurriculum Erziehungswissenschaft, Bd. 2

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::1505f6752e5e5fbe42e4d24c04f943b6
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/evaluation-der-studienprogramme-und-evolution-eines-erziehungswissenschaftlichen-kerncurriculums-in-den-niederlanden(53fc933b-8db8-4b4d-b6f0-680205ba4b6b).html

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.