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1دورية أكاديمية
المؤلفون: María Eugenia Muñoz, Zenahir Siso–Pavón
المصدر: Investigación y Postgrado, Vol 36, Iss 1 (2024)
مصطلحات موضوعية: formación continua, química, reflexión docente, unidades didácticas, Education, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
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2دورية أكاديمية
المصدر: Investigación y Postgrado, Vol 37, Iss 2 (2022)
مصطلحات موضوعية: primera infancia, enseñanza, ciencias naturales, habilidades, docente, Education, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Yasna Mora-Cortes, Zenahir Siso-Pavón
المصدر: Revista Franz Tamayo, Vol 3, Iss 7, Pp 228-260 (2021)
مصطلحات موضوعية: indagación científica, habilidades científicas, finalidad pedagógica, conocimiento científico, Education (General), L7-991, History of education, LA5-2396
وصف الملف: electronic resource
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4دورية أكاديمية
المؤلفون: Zenahir Siso-Pavón
المصدر: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 12, Iss 2 (2018)
مصطلحات موضوعية: investigación, habilidad, docencia universitaria, formación inicial, docente, química, Education, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
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المصدر: Las ciencias humanas y el análisis sobre fenómenos sociales y culturales ISBN: 9786525808734
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ab6464d85bd3f486f78abfded011b674
https://doi.org/10.47300/actasidi-unicyt-2022-15 -
6
المؤلفون: Zenahir Siso-Pavón, Yasna Mora-Cortes
المصدر: Franz Tamayo - Revista de Educación. 3:228-260
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cdec8f4fdaf50a0b6c44430537903b43
https://doi.org/10.33996/franztamayo.v3i7.582 -
7
المصدر: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 14, Iss 2, Pp 229-252 (2019)
مصطلحات موضوعية: lcsh:LC8-6691, Vision, lcsh:Special aspects of education, epistemología, discusión, Interpretation (philosophy), media_common.quotation_subject, Professional development, Nature of Science, Creativity, formación de profesores, formación continua, Pedagogy, Chemistry (relationship), Sociology, Thematic analysis, lcsh:L, Inclusion (education), didáctica, lcsh:Education, media_common
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03f28b8d51c1888c84be52a755fc7ec4
https://doi.org/10.14483/23464712.13441 -
8
المؤلفون: Luigi Hawer Cuéllar Fernández, Zenahir Siso Pavón
المصدر: TED: Tecné, Episteme y Didaxis. :17
مصطلحات موضوعية: Nature of Science, Sociology, Scientific education, Science education, Coherence (linguistics), Conceptual schema, Epistemology
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55ad7da4335527be2cf60831705592b9
https://doi.org/10.17227/01203916.6030 -
9دورية أكاديمية
المصدر: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 14, Iss 2 (2019)
مصطلحات موضوعية: formación de profesores, formación continua, didáctica, epistemología, discusión, Education, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource