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    المؤلفون: Cyrille Gaudin, Sébastien Chaliès

    المساهمون: Education, Formation, Travail, Savoirs (EFTS), Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)-École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole de Toulouse-Auzeville (ENSFEA), École supérieure du professorat et de l'éducation - Toulouse Midi-Pyrénées (ESPE Toulouse), Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)

    المصدر: Revue Française de Pédagogie
    Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2012, 1 (178), pp.115-130. ⟨10.4000/rfp.3590⟩