المؤلفون: Rojas Garzon, Pedro

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2015: Vol.: 33 Núm.: 1; p. 151-165
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2015: Vol.: 33 Núm.: 1; p. 151-165

مصطلحات موضوعية: objecte matemàtic, representació semiòtica, tractament, significat, articulació de sentits, mathematical object, semiotic representation, treatment, meaning, articulation of senses, objeto matemático, representación semiótica, tratamiento, significado, articulación de sentidos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/288576/376859

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/288576

مصطلحات موضوعية: Meaning, Articulation of senses, Mathematical object, Articulación de sentidos, Articulació de sentits, Semiotic representation, Significat, Representació semiòtica, Representación semiótica, Treatment, Tractament, Significado, Tratamiento, Objeto matemático, Objecte matemàtic

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::11b2a1bc80132b5d3efef7d1ed25de13
https://hdl.handle.net/2072/406201

المؤلفون: Rojas Garzon, Pedro

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 1, Pp 151-165 (2015)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2015: Vol.: 33 Núm.: 1; p. 151-165
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2015: Vol.: 33 Núm.: 1; p. 151-165

مصطلحات موضوعية: significado, Q1-390, objecte matemàtic, representació semiòtica, tractament, significat, articulació de sentits, tratamiento, Science (General), LC8-6691, objeto matemático, representación semiótica, articulación de sentidos, mathematical object, semiotic representation, treatment, meaning, articulation of senses, Special aspects of education

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::96805917ce124fde1f368eb218592d45
https://ensciencias.uab.es/article/view/1479

المؤلفون: Pedro Javier Rojas Garzón

المصدر: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

مصطلحات موضوعية: representación mental, Meaning, enseñanza secundaria, Mathematical object, Inicial, Colombia, matemáticas, Significat, Education, Representación semiótica, semiología, Significado, Tratamiento, Objeto matemático, Articulation of senses, Articulación de sentidos, Análisis y reflexión sobre la enseñanza, Articulació de sentits, Semiotic representation, Representació semiòtica, Treatment, Tractament, formación del concepto, transferencia del aprendizaje, Metodología de trabajo en el aula, materia de enseñanza, Objecte matemàtic, Fenomenología didáctica

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7bea32d5cb3a287dd62c18ee9d80841c
https://ddd.uab.cat/record/131239