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1دورية أكاديمية
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المؤلفون: Ioana-Simina Giurginca (Frîncu)
مصطلحات موضوعية: auto-traduction, didactics, autodidacte, Bilingue, 19th century, autodidacta, General Medicine, didactique, autodidactic, self-translation, didáctica, siglo XIX, autotraducción, XIXe siècle, Bilingual, Bilingüe
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2da83d90e068964b82d4fba606c2dd34
http://journals.openedition.org/trans/7933 -
3
المؤلفون: Sylvain Martet, Martin LUSSIER, Anouk BÉLANGER
المصدر: Tic & Société, Vol 14, Pp 157-184 (2020)
مصطلحات موضوعية: numérique, training, community of practice, lcsh:T58.5-58.64, communauté de pratique, lcsh:Information technology, autodidacte, digital, formation, autodidacta, comunidad de prácticas, lcsh:QA75.5-76.95, formación, music, lcsh:Electronic computers. Computer science, self-education, música, musique
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7bb60506bac592060834142b156b91ab
http://journals.openedition.org/ticetsociete/4907 -
4
المؤلفون: VERRET, Arnaud
المساهمون: Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
المصدر: Revue d’Histoire littéraire de la France
Revue d’Histoire littéraire de la France, Classiques Garnier, 2020, Revue d’Histoire littéraire de la France 3 – 2020, 120e année-n° 3 Formations d'écrivains au xixe siècle. Écoles, sociabilités, autodidaxies, 3 – 2020 (120e année-n° 3), pp.675-684. ⟨10.15122/isbn.978-2-406-10744-6.p.0163⟩مصطلحات موضوعية: mentor, work, travail, [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature, autodidacte, autodidact, Training, Formation, correspondance, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History, correspondence
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1a611f23e3d056bdb8a1c3f9a20aa020
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02926284 -
5
المؤلفون: Melison-Hirchwald, Gabrielle
المساهمون: Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
المصدر: Revue d’Histoire littéraire de la France
Revue d’Histoire littéraire de la France, Classiques Garnier, 2020, Revue d’Histoire littéraire de la France 3 – 2020, 120e année-n° 3 Formations d'écrivains au xixe siècle. Écoles, sociabilités, autodidaxies, 3 – 2020 (n° 3), pp.537-548. ⟨10.15122/isbn.978-2-406-10744-6.p.0025⟩مصطلحات موضوعية: [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature, Baccalauréat, poverty, autodidacte, autodidact, press, presse, Académie française, misère, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::498163f848d88f7acc0badb2f417c138
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02924210 -
6
المؤلفون: Melison-Hirchwald, Gabrielle
المساهمون: Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
المصدر: La Formation des écrivains au XIXe siècle. Colloque international organisé par J. Naïm et F. Vanoosthuyse, Sorbonne Nouvelle
La Formation des écrivains au XIXe siècle. Colloque international organisé par J. Naïm et F. Vanoosthuyse, Sorbonne Nouvelle, Nov 2018, Paris, Franceمصطلحات موضوعية: Press, [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature, Baccalauréat, Autodidact, Misère, Presse, Académie française, Coppée, Autodidacte, Poverty, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Alphonse Daudet, Zola
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a7aef1fc94c96528b4348674b396f3f
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7
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8
المؤلفون: Cavaillé, Jean-Pierre
المساهمون: Cavaillé, jean-Pierre, Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST), École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)-École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole de Toulouse-Auzeville (ENSFEA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
المصدر: Collection de l’ECRIT
Collection de l’ECRIT, IL Laboratorio (EA 4590), 2020, Écrits autobiographiques subalternes (français, italien, occitan, allemand), p. 115-140مصطلحات موضوعية: camps de concentration, [SHS.ANTHRO-SE] Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology, autodidacte, Tsiganes, dissimulation, [SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology, peinture, nazisme, Ceija Stojka, Samudaripen, génocide nazie, Roms, [SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History, autobiographie, anti-tsiganisme, Auschwitz, invisibilité, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History, Lovara, revendication identitaire, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, invisibilité sociale
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a429b1cec3aab387dc979c4965e494e7
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02340556v2 -
9
المصدر: Question(s) de management. 2016, 13(2), p. 87-100.
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Berger, Fabienne, Wehren, Julia
المصدر: Recherches en danseOpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: activisme politique, autodidacte, écriture corporelle, environnement, modules chorégraphiques, autodidact, bodily writing, choreographic modules, environment, political activism
Relation: https://journals.openedition.org/danse/basictei/6721; https://journals.openedition.org/danse/tei/6721
URL الوصول: https://journals.openedition.org/danse/6721