المؤلفون: Díaz Guevara, Carlos Alberto, Garay Garay, Fredy Ramon, Acosta Paz, Jhon Deivi, Adúriz-Bravo, Agustín

المصدر: Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 5 (2019); p. 7-25

مصطلحات موضوعية: models, modelització científica, formació inicial del professorat de Química, periodicitat química, scientific modelling, pre-service chemistry teacher education, chemical periodicity, modelos, modelización científica, formación inicial del profesorado de química, periodicidad química

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Didacticae/article/view/353673/445293

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Didacticae/article/view/353673

المؤلفون: Gade, Lutz H.^Aff13

المساهمون: Mingos, David Michael P., Series Editor^Aff1, Cardin, Christine, Editorial Board Member^Aff2, Duan, Xue, Editorial Board Member^Aff3, Gade, Lutz H., Editorial Board Member^Aff4, Gómez-Hortigüela Sainz, Luis, Editorial Board Member^Aff5, Lu, Yi, Editorial Board Member^Aff6, Macgregor, Stuart A., Editorial Board Member^Aff7, Neese, Frank, Editorial Board Member^Aff8, Pariente, Joaquin Perez, Editorial Board Member^Aff9, Schneider, Sven, Editorial Board Member^Aff10, Stalke, Dietmar, Editorial Board Member^Aff11, Mingos, D. Michael P., editor^Aff12

المصدر: The Periodic Table I : Historical Development and Essential Features. 181:59-80

المؤلفون: Medeiros, Miguel de Araújo

المصدر: Química Nova. January 2013 36(3)

مصطلحات موضوعية: periodic properties, chemical periodicity, distance learning

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422013000300019

المؤلفون: Miguel de Araújo Medeiros

المصدر: Química Nova, Vol 36, Iss 3, Pp 474-479 (2013)

مصطلحات موضوعية: periodic properties, chemical periodicity, distance learning, Chemistry, QD1-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422013000300019; https://doaj.org/toc/0100-4042; https://doaj.org/toc/1678-7064

URL الوصول: https://doaj.org/article/708381e0c1b54ba9a9b1d52d88aebfb8

المؤلفون: Carlos Alberto Díaz Guevara, Fredy Ramon Garay Garay, Jhon Deivi Acosta Paz, Agustín Adúriz-Bravo

المصدر: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 5 (2019); 7-25
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 5 (2019); 7-25
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 5 (2019); 7-25
Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 5 (2019); p. 7-25
Didacticae, Vol 0, Iss 5, Pp 7-25 (2019)

مصطلحات موضوعية: lcsh:LC8-6691, lcsh:Special aspects of education, modelos, modelización científica, formación inicial del profesorado de química, periodicidad química, pre-service chemistry teacher education, models, modelització científica, formació inicial del professorat de Química, periodicitat química, chemical periodicity, scientific modelling, lcsh:L, lcsh:Education

وصف الملف: application/pdf; text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a467d7ba3bba97c1e82bf771a5d2de22
http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/26799

المؤلفون: Díaz Guevara, Carlos Alberto, Garay Garay, Fredy Ramon, Acosta Paz, Jhon Deivi, Adúriz-Bravo, Agustín

المصدر: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 5 (2019); 7-25
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 5 (2019); 7-25
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 5 (2019); 7-25
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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مصطلحات موضوعية: models, scientific modelling, formación inicial del profesorado de química, pre-service chemistry teacher education, chemical periodicity, modelos, modelización científica, periodicitat química, modelització científica, formació inicial del professorat de Química, periodicidad química

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e62ceef10d0d814acd16dbd7fefc5f80
https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/26799

المصدر: Dirty, Sacred Rivers : Confronting South Asia's Water Crisis, 2012.

الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780199845019.003.0015

المصدر: Dirty, Sacred Rivers : Confronting South Asia's Water Crisis, 2012.

الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780199845019.003.0008

المؤلفون: Shankar, Subramaniam, Parr, Robert G.

المصدر: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 1985 Jan . 82(2), 264-266.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/24609

المؤلفون: João Elias Vidueira Ferreira, Rodrigo da Silva Maia, Maria Tayane Silva Pinheiro, Wagner Roberto Santos dos Santos

المصدر: Educación Química. 27(3):209-216

مصطلحات موضوعية: Chemical periodicity, Boxplot, 05 social sciences, 050301 education, Periodicidade química, General Chemistry, Análise exploratória de dados, 01 natural sciences, Representative elements, Education, Data set, Electronegativity, 010104 statistics & probability, Exploratory data analysis, Atomic radius, Geography, Outlier, Statistical physics, 0101 mathematics, Graphics, Representation (mathematics), Elementos representativos, 0503 education, Cartography

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d1ec3edb8e882eca7c18a184dadf669a