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1دورية أكاديمية
المصدر: Runa, Vol 43, Iss 1, Pp 57-75 (2022)
مصطلحات موضوعية: formação de professores indígenas, educação superior indígena, interculturalidade, resistência indígena, clind, Anthropology, GN1-890
وصف الملف: electronic resource
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المصدر: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Runa, Volume: 43, Issue: 1, Pages: 57-75, Published: 04 FEB 2022مصطلحات موضوعية: Formación de profesores indígenas, Educación superior indígena, Indigenous higher education, General Medicine, Formação de professores indígenas, Resistencia indígena, Educação superior, Indigenous resistance, CLIND, Interculturality, Interculturalidad, Interculturalidade, Educação indígena, Educação superior indígena, Resistência indígena, Formação de professores, Indigenous teacher training
وصف الملف: application/pdf; text/html
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ce2330ba5fd8b3e0a77e6a6e2ea1f074
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3مورد إلكتروني
المصدر: Runa: archivo para las ciencias del hombre, ISSN 1851-9628, Vol. 43, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Debates actuales en torno a la educación y la diversidad cultural en América Latina), pags. 57-75
مصطلحات الفهرس: Indigenous teacher training, Indigenous higher education, Interculturality, Indigenous resistance, CLIND, Formación de profesores indígenas, Educación superior indígena, Interculturalidad, Resistencia indígena, Formação de professores indígenas, Educação superior indígena, Interculturalidade, Resistência indígena, text (article)