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1رسالة جامعية
المؤلفون: Alvarez Otero, Beatriz
المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
مرشدي الرسالة: Monereo i Font, Carles, 1957-, Castelló Badia, Montserrat
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Concepcions, Concepciones, Conceptions, Escriure per aprendre, Escribir para aprender, Writing to learn, Ensenyament, Enseñanza, Teaching, Ciències de la Salut
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/462257
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2رسالة جامعية
المؤلفون: Iglesias Barbany, Sílvia
المساهمون: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institut (IN3)
مرشدي الرسالة: Badia Garganté, Antoni
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: conceptions, concepciones, concepcions, sentiments, sentimientos, feelings, emocions, emociones, emotions, tecnologia, tenología, technology, historia, història, history, ciències, ciencias, sciences, Societat de la Informació i el coneixement
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/399034
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3رسالة جامعية
المؤلفون: Pinochet Pinochet, Sixtina Genoveva
المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials
مرشدي الرسالة: Pagès, Joan (Pagès Blanch)
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Història de la infància, Historia de la infancia, Childhood, Invisibles a la història, Invisibles a la historia, Invisibles in history, Concepcions del professorat, Concepciones del profesorado, Conceptions of teachers, Ciències Humanes
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/290848
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4رسالة جامعية
المؤلفون: Cerrato Lara, Maria
المساهمون: University/Department: Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Psicologia
مرشدي الرسالة: mariacl@blanquerna.url.edu, Castelló Badia, Montserrat
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Concepcions sobre escriptura, Concepciones sobre escritura, Writing conceptions, Doctorands, Doctorandos, PhD students, Estructura factorial, Factorial structure, Well-being, Reliability, Ciències Socials i Jurídiques
Time: 159.9
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/145505
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5رسالة جامعية
المؤلفون: Arancibia Herrera, Marcelo Mauricio
المساهمون: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institut (IN3)
مرشدي الرسالة: Badia, Antoni
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Ensenyament de la història, Enseñanza de la historia, History teaching, uso educativo de TIC, ús educatiu de TIC, educational use of ICT, concepcions sobre aprendre i ensenyar, concepciones sobre aprender y enseñar, conceptions of learning and teaching, Didáctica de las Ciencias Sociales
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/126403
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Fernández, Adriana, Sesto, Vanessa, García-Rodeja, Isabel
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 2 (2017); p. 127-145
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 2 (2017); p. 127-145مصطلحات موضوعية: models mentals, concepcions alternatives, sòl, educació secundària, estudi de cas, mental models, alternative conceptions, soil, secondary school, case study, modelos mentales, concepciones alternativas, suelo, educación secundaria, estudio de caso
وصف الملف: application/pdf
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Palacios-Díaz, Rafael, Criado, Ana
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 2 (2017); p. 51-70
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 2 (2017); p. 51-70مصطلحات موضوعية: matèria, densitat, concepcions alternatives, avaluació de textos, ensenyament secundari, matter, density, misconceptions, text evaluation, secondary education, materia, densidad, concepciones alternativas, evaluación de textos, enseñanza secundaria
وصف الملف: application/pdf
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Calafell Subirà, Genina, Banqué Martinez, Neus
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 1 (2017); p. 53-69
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 1 (2017); p. 53-69مصطلحات موضوعية: educación ambiental, complejidad, concepciones, paradigma, metodología compleja, educació ambiental, complexitat, concepcions, metodologia complexa, environmental education, complexity, conceptions, paradigm, complexity methodology
وصف الملف: application/pdf
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Ferrer Sánchez, David, Pintó Casulleras, Roser
المصدر: Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària; Núm. 31 (2016): Juny; p. 29-36
مصطلحات موضوعية: Nutrició humana, educació secundària, concepcions alternatives, model integrat, evolució, Human nutrition, high school education, misconceptions, integrated model, evolution
وصف الملف: application/pdf
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Martínez Galaz, Carolina, González Weil, Corina
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 1; p. 51-81
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 1; p. 51-81مصطلحات موضوعية: epistemological conceptions, pedagogical conceptions, scientific skills, pre-service teacher education, university teaching, concepciones epistemológicas, concepciones pedagógicas, competencia científica, formación docente inicial, docencia universitaria, concepcions epistemològiques, concepcions pedagògiques, competència científica, formació docent inicial, docència universitària
وصف الملف: application/pdf
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