يعرض 1 - 10 نتائج من 126 نتيجة بحث عن '"critical sense"', وقت الاستعلام: 0.89s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Interweaving Creative Critical Sense-Making through a Body of Koloa : An Exploratory Examination of Falanoa as an Intergenerational Arts-Based Research Method

    المؤلفون: Dyck, Dagmar, Scott Fanamanu, Caroline

    المصدر: Art/Research International : A Transdisciplinary Journal ; vol. 8 no. 2 (2024)

    الإتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/1109645ar

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    École et « post-vérité »
    School and 'post-truth'

    المؤلفون: Fabre, Michel

    المصدر: Revue française de pédagogie.

    مصطلحات موضوعية: philosophie de l’éducation, école, enquête, sens critique, philosophy of education, school, survey, critical sense

    Relation: http://journals.openedition.org/rfp/basictei/8424; http://journals.openedition.org/rfp/tei/8424

    الإتاحة: http://journals.openedition.org/rfp/8424

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Interweaving Creative Critical Sense-Making through a Body of Koloa

    المؤلفون: Dagmar Dyck, Caroline Scott Fanamanu

    المصدر: Art/Research International, Vol 8, Iss 2 (2024)

    مصطلحات موضوعية: art-based research, visual arts, creative critical sense-making, storytelling, intergenerational knowledge, culturally sustaining pedagogies, Arts in general, NX1-820

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://journals.library.ualberta.ca/ari/index.php/ari/article/view/29749; https://doaj.org/toc/2371-3771

    URL الوصول: https://doaj.org/article/d2c6ceb9bd934269ab465c908472572f

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Percepciones del alumnado sobre la historia alternativa como herramienta de aprendizaje: un análisis de caso en 4º de ESO

    المؤلفون: Francisco J. Fraile-Delgado

    المصدر: Clio y Asociados, Iss 37 (2023)

    مصطلحات موضوعية: critical sense, secondary education, qualitative research, didactics, Theory and practice of education, LB5-3640, History (General), D1-2009, Latin America. Spanish America, F1201-3799

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/12991; https://doaj.org/toc/0328-820X; https://doaj.org/toc/2362-3063

    URL الوصول: https://doaj.org/article/da0cd420fab446589d1dd71f66bf684b

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    مؤتمر
    Tracking anglicisms in domains by the corpus-linguistic method — A case study of financial language in stock blogs and stock analyses

    المؤلفون: Laursen, Anne Lise, Mousten, Birthe

    المصدر: 2015 IEEE International Professional Communication Conference (IPCC) Professional Communication Conference (IPCC), 2015 IEEE International. :1-7 Jul, 2015

    Relation: 2015 IEEE International Professional Communication Conference (ProComm)

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Tazkiyah sebagai Epistemologi Irfani: Perspektif Wahiduddin Khan tentang Spiritualitas Perdamaian

    المؤلفون: Muhammad Taufik Ismail, Joko Tri Haryanto

    المصدر: Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi), Vol 8, Iss 1, Pp 49-64 (2022)

    مصطلحات موضوعية: tazkiyah, spirituality, peace, critical sense, wahiduddin khan, Philosophy. Psychology. Religion, Religion (General), BL1-50, Practical Theology, BV1-5099

    وصف الملف: electronic resource

    Relation: https://journal.blasemarang.id/index.php/smart/article/view/1583; https://doaj.org/toc/2460-6294; https://doaj.org/toc/2528-553X

    URL الوصول: https://doaj.org/article/cf80dfa5beee4d4f9b3bd1a7d2fc0135

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Zebras showing their stripes: a critical sense-making study of women CSR leaders

    المؤلفون: Cherneski, Jennifer

    المصدر: Qualitative Research in Organizations and Management: An International Journal, 2021, Vol. 16, Issue 3/4, pp. 435-463.

    URL الوصول: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/QROM-07-2020-1984

    View full text at Emerald Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    Références bibliographiques du dossier « Conflits de vérités à l’école »

    المؤلفون: Beaucher, Hélène

    المصدر: Revue internationale d'éducation de SèvresOpenAIRE.

    مصطلحات موضوعية: controverse, croyance, religion, sciences de la vie, sens critique, pluralisme culturel, vérité, épistémologie, controversy, belief, life sciences, critical sense, cultural pluralism, truth, epistemology, controversia, creencia, religión, ciencias de la vida, sentido crítico, pluralismo cultural, verdad, epistemología

    Relation: http://journals.openedition.org/ries/basictei/6160; http://journals.openedition.org/ries/tei/6160

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/ries/6160

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    Peinture et littérature face aux pratiques, gouts et savoirs culturels des élèves du second degré
    Painting and literature dealing with the practices, tastes and cultural knowledge of students of the second degré

    المؤلفون: Claude, Marie-Sylvie

    المصدر: PratiquesOpenAIRE.

    مصطلحات موضوعية: peinture, littérature, construction du sens, transfert de connaissances, égalité des chances, art, literature, critical sense, knowledge transfert, equal opportunity

    Relation: http://journals.openedition.org/pratiques/basictei/3577; http://journals.openedition.org/pratiques/tei/3577

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/pratiques/3577

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    School and 'post-truth'

    المؤلفون: Fabre, Michel

    المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 204(3), p. 47-56.

    الإتاحة: https://www.cairn-int.info/article-E_RFPED_204_0047--school-and-post-truth.htm

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء