المؤلفون: Olga María Alegre de la Rosa, Luis Miguel Villar Angulo

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: Concordance, España, niño, Primary education, padres, LPN and LVN, medicine.disease, humanities, bienestar, Islas Canarias, 030507 speech-language pathology & audiology, 03 medical and health sciences, Speech and Hearing, 0302 clinical medicine, Acquired immunodeficiency syndrome (AIDS), Quality of life, salud, 030225 pediatrics, Post-hoc analysis, medicine, discapacitado auditivo, 0305 other medical science, Psychology, Clinical psychology

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a0ecec14a026a4a886f97aefcd24477f
https://doi.org/10.1016/j.rlfa.2019.11.004

المؤلفون: Olga María Alegre de la Rosa, Luis Miguel Villar Angulo

المصدر: Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 24, Pp 45-61 (2019)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: profesor, poder, Education (General), General Medicine, práctica pedagógica, Education, discapacitado auditivo, prácticas inclusivas, niños con dificultades auditivas, análisis factorial, L7-991, factores de empoderamiento docente, integración escolar

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c6666c0847418d98e34b1eedd3e2244a
https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3895

المؤلفون: Sofia Lynce, Mara Moita, Maria João Freitas, Maria Emília Santos, Ana Mineiro

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: Consonant, medicine.medical_specialty, Portugal, Audiology, LPN and LVN, language.human_language, Speech and Hearing, Language development, fonología, Phonological rule, otorhinolaryngologic diseases, medicine, language, discapacitado auditivo, percepción auditiva, Implant, Syllable, Portuguese, Psychology, Articulation (phonetics), Phonological development

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::54df1bd80ebcd4ed14b2fdf9905134e6
https://doi.org/10.1016/j.rlfa.2019.03.002

المؤلفون: Ferreira, Thiago Maciel

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: metodología, orientación pedagógica, medios de enseñanza, deficiente auditivo, Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE), discapacitado auditivo, tecnología

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::60fb3a7f9ad0c3413605672dbf1cdbac
https://hdl.handle.net/11162/221663

المؤلفون: Zamora Jiménez, María Teresa

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: formación de profesores, deficiencia sensorial, sordera, discapacitado auditivo, investigación educativa, intérprete, lenguaje de signos

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::696155e067bef2be158817a9f57c27a5
https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/636

المؤلفون: Pérez Martín, Cristina Isabel

المساهمون: González Santamaría, Virginia, Universidad de Salamanca. Facultad de Educación

المصدر: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: orientación pedagógica, enseñanza secundaria, Educational Guidance, Discapacidad auditiva, Inclusive Education, igualdad de oportunidades, Inclusión educativa, discapacitado auditivo, Acción tutorial, intervención, Deafness, Tutorial help, Orientación educativa

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7ae62a0d5d7f74017ab6fdcc391911e2
https://hdl.handle.net/10366/143959

المؤلفون: Olga María Alegre de la Rosa

المصدر: idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

مصطلحات موضوعية: Secondary education, Hearing devices, Sociology and Political Science, España, Audífono, adolescente, Linear analysis, Dispositivos auditivos, Education, Abstract reasoning, conducta social, Islas Canarias, Hearing aid, Profesorado, SDQ, Developmental and Educational Psychology, discapacitado auditivo, Family, Receptive vocabulary, desarrollo afectivo, niño, comunicación, Implante coclear, salud mental, Schoolteacher, Cochlear implantation, Familia, Psychology, Humanities

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5f0d30f251a62dfd0a2dc19d09bd01d7

المؤلفون: Valdés González, Aránzazu, Martín Antón, Javier

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: interpretación, integración social, discapacitado auditivo, lenguaje de signos, lexicología, sordo, integración escolar, elaboración de medios de enseñanza

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f63c302c616b9cddb167d0c6c77fccd4
http://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/download/15084/12951

المؤلفون: Vanessa Izquierdo Álvarez

المساهمون: Universidad de Salamanca. Facultad de Educación, Domínguez Gutiérrez, Ana Belén, Domínguez Gutiérrez, Ana Belén

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)

مصطلحات موضوعية: Academic dissertations, aptitud lingüística, Universidad de Salamanca (España), Tesis y disertaciones académicas, Estudiantes sordos, método de enseñanza, medios de enseñanza, 5701.11 Enseñanza de Lenguas, nuevas tecnologías, discapacitado auditivo, competencia comunicativa, Competencia lingüística, Habilidades morfosintácticas, Tesis Doctoral

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a0556fe4a1c75987792e6d16de45e1a
https://gredos.usal.es/handle/10366/145300

المؤلفون: Castro Costa, Carolina de

المساهمون: Domínguez Gutiérrez, Ana Belén, Martín García, Antonio Víctor, Universidad de Salamanca. Departamento de Teoría e Historia de la Educación

المصدر: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: estrategia de aprendizaje, Hearing aids, comprensión del texto, Academic Dissertations, Castilla y León (España), Castilla y León (Spain), Universidad de Salamanca (España), minusválidos y deficientes mentales, Tesis y disertaciones académicas, 5802.05 Educación especial, Sordos, defecto del oído, discapacitado auditivo, Sign language, lenguaje escrito, 5701.07 Lengua y literatura, lectura, Investigación::58 Pedagogía::5802 Organización y planificación de la educación::580205 Educación especial, minusválidos y deficientes mentales [Materias], 5801.07 Métodos pedagógicos, Learning strategies, Investigación::57 Lingüística::5701 Lingüística aplicada::570107 Lengua y literatura [Materias], Estrategias de aprendizaje, prótesis, Lenguaje por signos, Investigación::58 Pedagogía::5801 Teoría y métodos educativos::580107 Métodos pedagógicos [Materias], Deaf, Prótesis auditivas

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c3176c2a757394c6cf5118f834802ed3
https://doi.org/10.14201/gredos.76435