-
1مؤتمر
المؤلفون: Wang, Chung-Hsiang, Wu, Ko-Chiu
المصدر: 2022 International Conference on Computer and Applications (ICCA) Computer and Applications (ICCA), 2022 International Conference on. :1-5 Dec, 2022
Relation: 2022 International Conference on Computer and Applications (ICCA)
-
2رسالة جامعية
المؤلفون: Oliver Moreno, Andreu
المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
مرشدي الرسالة: Soler Vilageliu, Olga
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Atenció, Atención, Attention, Teoría de la codificació dual, Teoria de la codificación dual, Dual coding theory, Subtitols, Subtítulos, Subtitles, Ciències de la Salut
Time: 159.9
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/405246
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Lee, Jung Eun, Shin, Eonyou, Kincade, Doris H.
المصدر: Journal of Product & Brand Management, 2024, Vol. 33, Issue 5, pp. 604-617.
-
4مؤتمر
المؤلفون: Supitayakul, Parisa, Yucel, Zeynep, Nose, Misato, Monden, Akito
المصدر: 2022 12th International Congress on Advanced Applied Informatics (IIAI-AAI) IIAI-AAI Advanced Applied Informatics (IIAI-AAI), 2022 12th International Congress on. :250-255 Jul, 2022
Relation: 2022 12th International Congress on Advanced Applied Informatics (IIAI-AAI)
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Liang Wang, Gaofeng Che, Jiantuan Hu, Lin Chen
المصدر: Journal of Theoretical and Applied Electronic Commerce Research, Vol 19, Iss 2, Pp 1243-1266 (2024)
مصطلحات موضوعية: online reviews, review helpfulness, information overload, different review formats, dual-coding theory, Business, HF5001-6182
وصف الملف: electronic resource
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Qiao, WangAff1, IDs10639023117848_cor1, Yijun, Chen
المصدر: Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. 28(11):14783-14804
-
7دورية أكاديمية
المصدر: Lectura: Jurnal Pendidikan, Vol 14, Iss 2, Pp 165-174 (2023)
مصطلحات موضوعية: the dual-coding theory, digital media, nursery rhymes, teaching vocabulary, Education, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Sadoski, MarkAff1, IDs10648023098029_cor1, Lawrence, Beth
المصدر: Educational Psychology Review. 35(3)
-
9كتاب إلكتروني
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Mselle, LeonardAff1, IDs10639022111657_cor1, Ishengoma, Fredrick
المصدر: Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education. 27(9):13089-13112