-
1مؤتمر
المؤلفون: Dusoulier, Audrey
المساهمون: DIDACTIfen - Unité de Recherche en Didactique et Formation des Enseignants - ULiège, BE
المصدر: 91e Congrès de l'Acfas, Ottawa, Canada [CA], 17 mai 2024
مصطلحات موضوعية: histoire de l’art, enseignement secondaire supérieur, hétérogénéité du public scolaire, citoyenneté, inclusion, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Arts & humanities, Art & art history, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement, Arts & sciences humaines, Art & histoire de l’art
URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/318855
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Christelle Goffin, Jean Baron, Jean-Pascal Ochelen, Annick Fagnant
المصدر: La Revue LEeE, Iss 6 (2022)
مصطلحات موضوعية: évaluation sommative, valeur de la note, soutien à l'apprentissage, enseignement secondaire supérieur, pratiques déclarées, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2673-5202
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Goffin, Christelle, Baron, Jean, Ochelen, Jean-Pascal, Fagnant, Annick
المصدر: Revue LEeE, 6 (2022-07)
مصطلحات موضوعية: évaluation sommative, valeur de la note, soutien à l'apprentissage, enseignement secondaire supérieur, pratiques déclarées, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement
Relation: https://doi.org/10.48325/rleee.006.04; urn:issn:2673-5202
URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/293803
-
4كتاب
المؤلفون: Werner, Anne-Catherine, Bertholomé, Elodie, Mewissen, Laure
مصطلحات موضوعية: Manuel scolaire, Enseignement du français, Enseignement secondaire supérieur, Enseignement qualifiant et professionnel, Arts, Culture, Arts & humanities :: Languages & linguistics, Arts & sciences humaines :: Langues & linguistique, Arts & humanities :: Literature, Arts & sciences humaines :: Littérature, Arts & humanities :: Art & art history, Arts & sciences humaines :: Art & histoire de l'art
Relation: Instants Français
URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/259765
-
5كتاب
المؤلفون: Werner, Anne-Catherine, Bertholomé, Elodie, Mewissen, Laure
مصطلحات موضوعية: Manuel scolaire, Enseignement du français, Enseignement secondaire supérieur, Enseignement qualifiant et professionnel, Culture, Arts, Arts & humanities :: Art & art history, Arts & sciences humaines :: Art & histoire de l'art, Arts & humanities :: Literature, Arts & sciences humaines :: Littérature, Arts & humanities :: Languages & linguistics, Arts & sciences humaines :: Langues & linguistique
Relation: Instants Français
URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/259764
-
6كتاب
المؤلفون: Werner, Anne-Catherine, Alfano, Mélanie, Bertholomé, Elodie, Goffin, Florie, Gorré, Cécile, Jadoul, Nancy, Mewissen, Laure
مصطلحات موضوعية: Manuel scolaire, Enseignement du français, Enseignement secondaire supérieur, Culture, Enseignement qualifiant et professionnel, Arts & humanities :: Art & art history, Arts & sciences humaines :: Art & histoire de l'art, Arts & humanities :: Literature, Arts & sciences humaines :: Littérature, Arts & humanities :: Languages & linguistics, Arts & sciences humaines :: Langues & linguistique
وصف الملف: 136
Relation: Instants Français
URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/259763
-
7كتاب
المؤلفون: Werner, Anne-Catherine, Alfano, Mélanie, Bertholomé, Elodie, Goffin, Florie, Gorré, Cécile, Jadoul, Nancy, Mewissen, Laure
مصطلحات موضوعية: Manuel scolaire, Enseignement du français, Enseignement secondaire supérieur, Culture, Arts & humanities :: Art & art history, Arts & sciences humaines :: Art & histoire de l'art, Arts & humanities :: Literature, Arts & sciences humaines :: Littérature, Arts & humanities :: Languages & linguistics, Arts & sciences humaines :: Langues & linguistique
وصف الملف: 232
Relation: Instants Français
URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/259762
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Schmitz, Julia, Frenay, Mariane, Neuville, Sandrine, Boudrenghien, Gentiane, Wertz, Vincent, Noël, Bernadette, Eccles, Jacquelynne
المصدر: Revue française de pédagogieOpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: attitude envers l’école, confiance en soi, intégration sociale, participation des étudiants, progrès scolaire, transition de l’enseignement secondaire supérieur à l’enseignement supérieur, actitud hacia la escuela, confianza en sí mismo, integración social, participación de los alumnos, progreso en el aprendizaje, transición de la educación secundaria superior a la educación superior, Einstellung zur Schule, Lernfortschritt, Selbstvertrauen, soziale Integration, Studentenbeteiligung, Übergang vom Sekundarbereich in den Hochschulbereich, attitude towards school, self-confidence, social integration, student participation, study progress, transition from upper secondary to higher education
Relation: http://journals.openedition.org/rfp/basictei/2217; http://journals.openedition.org/rfp/tei/2217
URL الوصول: http://journals.openedition.org/rfp/2217
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Simons, Germain
المصدر: Evaluation sommaire du dispositif de formation initiale des enseignants du secondaire supérieur dans la Fédération Wallonie-Bruxelles et pistes d'amélioration provisoires. Puzzle, 32. (2012).
مصطلحات موضوعية: dispositif de formation initiale ; enseignement secondaire supérieur ; Fédération Wallonie-Bruxelles, évolution de la formation initiale, points forts ; difficultés rencontrées ; pistes d'amélioration, Arts & humanities :: Languages & linguistics, Arts & sciences humaines :: Langues & linguistique, Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement
URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/133349
-
10
المؤلفون: Monnier-Silva, Anne Catherine
المصدر: Formation et pratiques d'enseignement en questions, No 16 (2013) pp. 145-159
مصطلحات موضوعية: Histoire de l'éducation, Formation initiale, ddc:370.71, Discipline français, Enseignement secondaire supérieur, Identité sexuée
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::2f7021d5055297ad1813c0241b18465b
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:34795